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최초 등록일
2014.01.31
최종 저작일
2013.10
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목차

1. 1교시 신뢰도와 타당도
2. 2교시 신뢰도와 타당도
3. 3교시 측정오류

본문내용

1교시 신뢰도와 타당도

3. 타당도

1)타당도란?
⦁타당도란 측정도구가 실제측정하려는 개념을 정확히 제대로 측정하고 있느냐를 나타내는 것
⦁타당도가 있는 도구를 사용하면 체계적 오류를 줄일 수 있음

<타당도의 예>
⦁측정도구 자체가 맞는가?
무게라는 개념을 측정하기 위해서 저울을 사용 그런데 실제 70kg인 사람의 무게가 1회 -60kg, 2회-61kg, 3회-60kg, 4회-60.2kg 5회-61kg, 6회-60kg 으로 나온다면 측정값은 일관성이 있음(=신뢰도가 있음).
그러나 저울이 무게를 정확하게 재고 있지 않음(= 타당도가 없음)

2)타당도의 종류
(1)내용타당도
⦁측정하고자 하는 개념을 측정도구가 내용적으로 또는 내용의 외견상 잘 담고 있는가를 나타내는 것으로 전문가의 주관적인 동의에 의해 결정함
⦁측정개념 전문가, 측정도구 전문가, 또는 예비설문응답자에 의뢰하여 결정하며, 가장 낮은 수준의 타당도임
⦁주관적인 판단에 의존하므로 편견이나 오류의 가능성이 있음
<내용타당도의 예>
⦁‘결혼만족도’ 개념을 측정하려는 문항설문지를 개발하고 부부상담 전문가에게 보여준 후 설문내용이 정확한가를 의견을 들어보는 방법

(2)기준타당도
⦁이미 경험된 근거에 의해 타당도를 판별하는 방법
⦁현재 개발된 측정도구의 측정값과 이미 전문가가 만들어 놓은 즉, 신뢰도와 타당도를 가지고 있다고 공인되는 측정도구를 기준으로 이 두 도구간의 상관관계가 높게 나타나면 타당도가 있다고 말할 수 있는 방법 ①동시적 타당도 ②예측 타당도

참고 자료

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