[교육학] 교사의 능력개발
- 최초 등록일
- 2014.01.20
- 최종 저작일
- 2013.12
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목차
제 1절. 현직연수
제 2절. 장학
제 3절. 교사평가
제 4절. 승진
제 5절. 전보·전직
본문내용
제 1절. 현직연수
☀ 현직연수의 정의
- 좁은의미: 특정한 교육프로그램의 수행이나, 임용과 직접적으로 관련하여 제공되는 공식적인 교육·훈련만을 의미
- 넓은의미: 교직 생활 전기간 중에 다양한 형태로 제공되는 모든 교육·훈련을 의미
☀ 현직연수의 목적
① 학교 교직원 전체 또는 교직원 일부 집단의 직무수행 능력을 개선시키려는 목적의 연수
② 개개인 교사의 직무수행 능력을 개선시키려는 목적의 연수
③ 승진 또는 승급을 위한 개개인 교사의 사전 경험을 확장시키려는 목적의 연수
④ 개개인 교사의 전문적 지식 및 이해를 증진시키려는 목적의 연수
⑤ 교사의 개인적 욕구를 충족시키거나 일반 교양을 증진시키려는 목적의 연수
☀ 현직연수에 대한 시각
- 권리로서의 연수: 연수를 받느냐 안받느냐 하는 것은 교원의 권리를 행사하는 것으로, 교원의 자유의사가 우선된다는 시각
- 책무로서의 연수:연수는 교원의 선택사항이 아니라, 교원으로서 신분을 유지하고 맡은 바 직무를 적절히 수행하기 위하여, 의무적으로 받아야 할 책무라는 시각
☀ 현직연수 기관
• 교육연수원
- 초·중등교육연수원
- 시·도교육연수원
- 서울대부설교육행정연수원
- 한국교원대종합교원연수원
- 원격교육연수원
- 교육인적자원연수원
• 교육연수원 외 제도적 장치
-위탁연수
-지정연수
참고 자료
없음