[교육철학]루소의 생애, 루소의 사상적 배경, 루소의 교육사상, 루소의 자연주의 교육 사상, 자연주의 교육의 특징, 루소의 학문적 작품으로 보는 주요 사상
- 최초 등록일
- 2014.01.07
- 최종 저작일
- 2013.10
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소개글
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목차
1. 루소의 생애
2. 루소의 사상적 배경
3. 루소의 학문적 작품으로 보는 주요 사상
4. 루소의 자연주의 교육 사상
(1) 자연주의 교육의 특징
(2) 루소의 교육사상
본문내용
1712년 6월 28일 스위스 제네바에서 시계공으로 둘째 아들로 태어남.
1722년 그의 나이 10세 때, 가정의 불화로 제네바 근교의 랑베르세 목사 댁에 맡겨져 교육 받음.
13세에 도제 봉공의 길에 들어선 그는 세상의 냉홈함을 알게 되고 16세에는 고향을 떠나 방랑생활을 하게 됨. 그러다가 천주교 신부를 만나게 되고, 거기에서 바람 부인을 소개 받음.
1731년 10월. 루소는 그에게 커다란 영향을 주었던 상베리의 바람 부인을 만나게 되고 이 부인과 12년간 함께 살면서 그녀의 지원을 받음.
이 시기에 첫 번째 교육학적 글인 “상-마리를 위한 교육 계획”을 집필.
1732년 파리로 나와 디드로 등과 친교를 맺고, 진행 중인 “백과전서”의 간행에 협력.
1745년 루소는 그가 머물고 있던 호텔의 세탁부 테레즈 르바쇠르를 만나 사귐.
(1768년 그녀와 정식으로 결혼)
1749년 다종의 아카데미 현상 논문 “학문예술론”이 당선.
1755년 “인간 불평등 기원론”, “정치 경제론”등 집필.
1761년 연애 소설 “신 에로이즈”집필.
1762년 교육 소설 “에밀”, “사회계약론”을 집필하여 프랑스 뿐만 아니라 전 유럽의 사상계에 명성을 날리게 됨.
그러나 1770년 파리로 돌아와 자서전인 “고백록<참회록>”집필. 이 책은 특히 주목해야 할 저서인데 <신에로이즈>와 함께 자신에 대한 예리한 탐구와 자기 분석에 의한 인간성의 진실을 탐구한 책으로 근대 소설이 발전에 커다란 영향을 줌.
1776년 이후에는 망상에서 벗어나 조용한 체념 속에서 자연의 관상에 깊이 빠지게 된다. 그리고 결국에 <고독한 산책자의 망상>이라는 책을 쓰게 되는데 완성하지 못하고 1778년에 요독증 재발로 66세의 나이로 사망.
참고 자료
없음