유아 놀이지도의 필요성에 대해

목차

1. 유아놀이의 개념
2. 유아놀이의 중요성

본문내용

1. 유아놀이의 개념
놀이는 유아가 외부 환경과 자신과의 관계를 익히면서 탐색하고 실험하는 자발적인 활동이다. 유아는 놀이를 통해 외계에 반응할 뿐 아니라 적극적으로 상호 작용을 하며 자기의 세계를 넓혀 간다. 즉, 놀이는 유아가 사물 및 주위 사람과 상호 작용을 하여 경험을 얻고, 그 경험을 반복하면서 신체적, 지적, 사회․정서적 발달 및 창의성 발달을 이루도록 돕는다. 이와 같이 유아기의 놀이 경험은 유아의 성장과 발달에 영향을 주는 중요한 생활이며 일이다.

2. 유아놀이의 중요성
어린 시절의 놀이야말로 아동의 그 생활 자체이다. 성인의 놀이와는 달리 아동의 놀이는 자발적인 의미에서 놀이 그 자체를 목적으로 이루어진다. 놀이는 즐거움의 속성만을 가지고 있는 것은 아니다. 유아는 놀이를 하는 동안 다른 아동을 모방하고 되풀이해 보며, 탐험하고, 실험해 보면서 신체적으로, 사회적으로, 정서적으로, 언어적으로, 인지적으로 발달해 나간다.

1) 놀이를 통하여 유아는 자신의 신체를 조절하는 능력을 터득하며 운동 능력을 발달시키게 된다. 아동은 나무에 올라가거나 미끄럼을 타면서 대 근육을 발달시키고, 가위질을 하면서 소 근육을 발달시킨다.(예: 대도시-가위질, 공받기, 선 따라 긋기 등 소 근육이 우세하고, 낙도- 뛰기, 과녁 맞추기, 등 대 근육 발달이 우세함).

참고 자료

없음