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교육공학의 심리학적 기초

*희*
최초 등록일
2013.12.19
최종 저작일
2011.03
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목차

없음

본문내용

지난 학기 교육학개론 수업에서 여러 학습이론을 시사점 위주로 다룬 적이 있다. 이번 수업은 부족했던 심리학적 학습이론에 대한 개념과 원리에 대해 이해를 할 수 있었다. 심리학적 학습이론의 교육적 측면에서의 시사점과 이번 수업을 통해 알게 된 교수설계에서의 시사점을 위주로 성찰일지를 기록하고자 한다. 시사점에 앞서 기억해 두어야 할 핵심내용을 정리하였다.

<중 략>

심리학적 학습이론의 기초적인 개념 및 원리를 정리한 후 교수설계에 시사하는 바를 중심으로 지난학기 정리해둔 교육에서의 시사점과 비교를 하며 본 장의 내용을 이해할 수 있었다.

* 교수설계에의 시사점
1. 행동주의이론 : 행동목표제시, 외적강화, 수업계열화, 지속적인 피드백을 통한 평가

<이하생략>

참고 자료

없음
*희*
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