우리나라 교육현실 불평등 교육의 문제점 및 해결방안

소개글

교육사회학 우리나라교육 현실 불평등교육의 문제점 및 해결방안에 대해 쓴 레포트 입니다. a+ 받은 레포트 입니다. 교육사회 및 평생교육, 우리나라 교육 불평등 문제점에 관란 레포트를 쓰는데 도움이 될 것 같습니다.

목차

1. 서 론

2. 본 론
가. 교육의 의미
나. 우리나라 교육의 현실
다. 우리나라 교육 불평등의 문제점
마. 교육 불평등교육의 해결방안
1) 사회복지(정책) 관점-무상교육
2) 비 사회복지(교육정책) 관점-수준별 수업
3) 학력지상주의의 타파
4) 인식 문제의 전환

3. 결 론

본문내용

1. 서 론

교육 불평등은 세대를 거듭할수록 점차 심화되고 있다. 우리나라가 다른 나라보다 특히 더 심한 교육 불평등이 생기게 된 원인은 경쟁중심의 사회와 소위 말하는 1등만 기억하는 성향으로 인한 것이 아닐까 한다. 옛날부터 공부를 잘하면 성공하는 시대를 거치면서 공부로 성공한 부모들이 부를 축적 하게 되고 그 부모의 아이들이 더 좋은 교육을 받게 되면서 그렇지 못한 아이들과 격차가 벌어지는 것이다. 나는 이러한 교육 불평등이 우리나라의 잘못된 교육 방향이 원인이라고 생각한다. 이러한 교육 불평등의 문제점 및 해결방안에 대해서 알아보도록 하겠다.

2. 본 론

가. 교육의 의미

'敎育'이란 한자는 《맹자(孟子)》의 〈得天下英才而敎育之(천하의 영재를 모아 교육하다)〉란 글에서 비롯되었다고 한다. 글자의 구성면에서 보면 '敎'는 매를 가지고 아이를 길들인다는 뜻이고, '育'은 갓 태어난 아이를 살찌게 한다는 뜻으로 기른다는 의미가 된다. 영어의 'education', 독일어의 'Erziehung', 프랑스어의 'éducation'은 다 같이 라틴어의 'educatio'에서 유래한 것으로 빼낸다는 의미와 끌어올린다는 의미를 가지고 있어 내부적 능력을 개발시키고 미숙한 상태를 성숙한 상태로 만든다는 의미를 포함하고 있다.

나. 우리나라 교육의 현실

우리의 교육은 이러한 근본적인 취지를 벗어나 대학진학이나 취직을 위한 하나의 수단에 지나지 않고 있다.

참고 자료

교육사회학 김신일(전)장관) 저 교육과학사 2009.02.25
교육사회학 김영화 저 교육과학사 2010.08.30
스마트학습사회의 평생교육 정현주, 김은홍 저 동문사 2013.09.10