도덕 개념 분석 수업 모형

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목차

1. 도덕과의 내용
2. 개념의 정의
3. 도덕 개념 분석 수업 모형의 목적및 특성
4. 개념 분석 수업 모형의 원형
5. 개념 분석 수업 모형 단계
7. 그림 및 사례에시

본문내용

개념이란?
즉, 개념이란 특정 사물이나 사건이나 상징적인 대상들이 공통적인 속성 혹은 특성을 기초로 하여 독특한 이름이나 기호로서 불러질 수 있도록 한 덩어리로 뭉쳐질 수 있는 총체이다.

개념 분석 수업 모형의 목적 및 특성
도덕교육에 있어 도덕적 가치 규범에 대한
바른 개념적 의미의 이해를 도모하기 위해
개념 분석 모형이 요청 된다.
각 개인은 개념을 발달시켜 가는 과정에서 자기 나름대로의
독특한 방식으로 정보나 경험을 유목화 함 즉 개인이 어떤
개념을 가지고 있느냐 하는 것은 그가 그 문제에 대해 어떻게
생각하고 어떤 판단을 내리며 어떤 행동을 할 것인가에 심대한
영향을 준다.
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