[교육학] 교육학관련 도서 감상문

목차

줄거리 요약
읽고 느낀점

본문내용

공부를 가르치는 것보다 사람을 가르치고 배우는 전인교육을 성취하려면 학생들보고 전인이 되라고 이야기하기 이전에 선생님 스스로가 전인이 되기 위한 노력을 해야한다. 교육현장에서 전인교육을 구현하려면 선생님들의 가르치는 행위가 전인적이어야 한다. 온몸과 온 마음으로 가르쳐야 한다. 즉, 교육은 단순히 공부, 학문만 교육하는 것이 아닌 사람을 교육하라는 것이다. 사람은 느끼고 생각하는 데 따라 행동하는 것이다. 이러한 이유로 교육은 머리만을 크게 하는 게 아니라 가슴도 마음도 키워야 한다.
가정에서의 교육은 형식적인 대화는 보다는 마음이 가득 실린 대화, 질적인 대화를 통해 마음을 따뜻하게 할 수 있다. 아이들을 어른들이 시키는 대로만 하게 하지말고 주체적으로 선택하고 결정하게 하고 그들 스스로 자발적인 사고를 갖도록 창의력을 키워야 한다. 우리는 결과보단 과정을 중요시해야 하며 아이들의 제각기 방식을 이해하고, 공부하는 과정을 스스로 탐색하게 하며 공부하는 방법을 공부할 수 있도록 해야한다.

참고 자료

없음