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[청소년지도방법론] 개인중심의 지도 방법 - 왜 개인중심의 지도방법이 중요한가, 개인중심 지도방법의 발전역사, 현대 청소년의 문화적 특성을 통해서 본 개인중심 지도방법의 중요성

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최초 등록일
2013.12.09
최종 저작일
2013.12
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소개글

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목차

Ⅰ. 왜 개인중심의 지도 방법이 중요한가
1. 점차 개인화, 익명화 됨
2. 사이버 공간의 확장
3. 가정의 교육 기능 상실

Ⅱ. 개인중심 지도 방법의 발전 역사
1. 개인중심 지도 방법의 여명기
1) 훈련의 시작(원시시대의 흔적)
2) 도제제도의 출현
3) 길드(Guilds)
2. 산업혁명기
1) 산업시대의 개막
2) 기예훈련(craft-training)
3) 외부기관으로부터의 훈련지원
3. 과학적 교육훈련기
1) 1960년대의 훈련
2) 1970년대의 훈련
3) 1980년대와 그 이후의 훈련

Ⅲ. 현대 청소년의 문화적 특성을 통해서 본 개인중심 지도방법의 중요성

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 왜 개인중심의 지도 방법이 중요한가

1. 점차 개인화, 익명화 됨

→ 레떼란 용어를 통해서 확인 가능
- Lettee는 Letter과 electric 의 합성어
- 인류는 커뮤니케이션의 시간, 공간 그리고 표현수단의 제약을 극복하고 인터넷이라는 새로운 커뮤니케이션의 진화를 경험
- 레떼는 오랫동안 사람 사이의 커뮤니케이션 수단이었던 편지의 의미를 인터넷카드라는 수단의 혁명을 통해 전달하고자 함

2. 사이버 공간의 확장

○ 사이버 공간의 확대는 전통적 지도방법인 대면적인 집단지도 방법과 함께 사이버 공간을 주목적으로 하는 개인중심의 지도방법이 개발되어야 함을 의미함
○ 즉, 전통적인 직접적 대면 지도 방법과 달리 간접적 비대면 지도 방법의 개발이 필요함
- 청소년들이 사이버 공간을 중심으로 활발하게 움직이고 있고, 많은 청소년들은 사이버 공간과 현실 공간의 구별을 하지 않는 경우가 있음
- 더욱이 사이공 공간에서 갖게 되는 여러 개의 아바타는 청소년의 정체성에 혼란을 가중시킴
- 즉, 직접적 대면 지도와 함께 사이버 공간을 중심으로 한 비대면적 지도방법 또한 매우 중요하다는 것을 의미함
○ 이러한 측면에서 학교 교육의 측면에서도 대입시라고 하는 명제가 학교 또는 학원의 공간을 중심으로 한 집단교육 형태로 진행되었지만, 최근 들어서는 인터넷 과외처럼 전통적인 학교 교육 역시 점차 개인화되고 있음

참고 자료

성열준, 강세현 외 저, 청소년지도방법론, 양서원 2011
은하출판사 편집국 저, 핵심 청소년학습이론 및 지도, 은하출판사 2012
김동일, 김봉환 외 저, 학교상담과 생활지도, 학지사 2009
임은미, 안주영 외 저, 생활지도와 상담, 교육과학사 2013
사단법인 한국청소년지도사협회 저, 청소년지도사론, 백산출판사 2006
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