[유아교육] 유아의 자아존중감을 높일 수 있는 교사의 구체적방법

등록일 2003.05.11 한글파일한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,000원
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자아존중감의개념
자아존중감을 높일 수 있는 구체적 방법

목차

자아존중감의개념
자아존중감을 높일 수 있는 구체적 방법

본문내용

교사는 아동에게 다양한 작업 경험을 통해 성공의 기회를 주는 것이 중요하다. 아동은 근면성을 성취하기 위하여 노력하므로 일 지향적이다. 최선을 다하는 긍정적인 작업 습관을 형성키 위해 가정과 학교에서 관심을 가지고 적절한 수준의 일감을 제공해 주어야 한다. 또한 근면의 중요성을 통하여 장래 직업에 대한 소명의식을 심어 주어야 한다.
아동의 자아존중감과 용기를 북돋워 주기 위하여 격려해 주는 것을 몸에 익혀야 할 것이다. 여기서 '격려한다'(encourage)라는 말이 진정으로 의미하는 바는 '용기를 불러일으킨다' (instill courage)라는 뜻이다.
격려를 하기 위해서는 우선 기를 꺾지 말아야 한다. 그릇되게 행동하는 아이는 보통 기가 꺾인 아이이다. 이러한 아이는 어디선가부터 긍정적인 행위를 통하여 삶의 문제를 직면하는 용기를 잃어버렸다. 아동들의 자아존중감을 낮추면, 그로 인하여 아동은 낙심하게 되고, 부정적인 행동을 하게 된다. 이것을 보고 교사는 더욱 처벌하고 더욱 기를 꺾어 주게 된다. 아동들의 자아존중감과 용기를 구축하기 위해서는 부정적 기대감을 줄이고 실수를 지적하는 것을 삼가며 너무 많은 것을 기대하며 완벽주의를 심어주어서도 안되고, 어리다고 느끼면서 과잉보호하는 것도 자제해야 한다.
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