[사회복지개론] 아동복지 - 아동복지의 개념과 정의, 아동의 권리, 아동복지 관련제도, 아동복지서비스의 원칙, 우리나라 아동복지서비스의 지원정책

소개글

정성것 작성하여 만들어서 A학점 받은 레포트입니다.
다른 레포트 자료보다 가격면이 저렴하다고 해서 자료의 질이 결코 떨어지지 않아요.
활용하거나 참고하셔서 레포트 작성에 많은 도움되길 바래요.

목차

1. 아동복지의 개념과 정의
1) 아동의 이해
2) 아동복지의 개념
3) 아동복지의 목적

2. 아동의 권리
1) 아동권리의 내용
2) 아동권리의 유형
3) 아동권리의 사상

3. 아동복지 관련제도 (입양) - 입양촉진 및 절차에 관한 특례법
1) 입법배경
2) 입양특례법의 목적
3) 입양의 책임
4) 입양의 요건
5) 입양비용 및 보조

4. 아동복지서비스의 원칙

5. 우리나라 아동복지서비스의 지원정책
1) 아동안전 및 권리신장
2) 아동건전육성
3) 가정보호사업
4) 지역사회아동보호사업
5) 시설보호사업
6) 아동복지의 과제
7) 아동복지의 전망

6. 참고문헌

본문내용

1. 아동복지의 개념과 정의
- 아동은 충분한 생활능력을 가지고 있지 못할 뿐만 아니라 독립된 생활을 유지할 수도 없다. 또한 아동의 생활은 관습적으로나 법규범적(法規範的)으로 부모의 생활의 일부로서 유지되고 있다. 따라서 아동이 생활하고 발달하기 위하여 소비하는 생활자원의 양과 질은 가족의 생활수준에 따라 정해짐
- 아동문제의 원인에는 가족의 생활수준의 문제가 항상 따라다니고 있는데, 경제생활의 불충족과 정신적인 면의 불화가 아동의 생활 장해를 발생시키고 있으며, 또한 아동문제는 경제 불황이나 전쟁 등과 같은 사회경제적 혼란과 변동이 원인이 되어 일시에 대량적으로 발생할 수 있다는 특징을 지니고 있음
- 생활 장해란 생활관계의 장해, 생활기능의 장해, 생활환경의 장해로 분류할 수 있음
① 생활관계의 장해는 적절한 교육이나 보육의 결여, 아동의 학대·유기(遺棄), 부모의 별거나 이혼 등의 불화에 의한 발달의 장해 등
② 생활기능의 장해는 아동의 정신이나 신체에 장해가 있는 경우에 생기는 문제를 주요 내용으로 함
③ 생활환경의 장해에는 아동생활에 직접적으로 관계되는 공해, 유흥장 기타 비교육적 시설의 만연(蔓延) 등이 포함
- 이와 같은 아동의 생활에 있어서의 여러 곤란이나 장해는 구체적으로 부모·가족의 개인적 생활능력·의식·태도·행위 등을 매개로 하여 나타나지만, 배후에는 빈곤, 사회적 소비수단의 결여, 자본에 의한 소비욕망의 조작 등 사회경제적 여러 조건이 존재하고 있으며, 이것이 근본적인 장해 요인으로 규정되고 있음
- 그러므로 아동 문제의 해결이나 완화에는 가족으로서는 충분히 공급할 수 없는 특수한 생활 자료의 공공적 지출이나 법적인 규제 등이 필요함
1) 아동의 이해
(1) 아동의 어의적 이해
- 아동의 사전적 의미는 어린아이, 어린이, 초등학교에서 배우는 아이, 학동으로 표기하며, 어린이는 어린애를 대접해서 이르는 말(이희승, 2000)
- 과거에는 ‘미숙하다’는 인식만 있어 ‘다스려야 할' 대상일 뿐이며, 전통적인 유교질서인 ‘장유유서’로 인하여 어린이의 존재는 경시되었음

참고 자료

권중돈 저, 사회복지개론, 학지사 2013
이완모 저, 사회복지와 인간, 책나무 2013
고명수, 박인아 외 저, 사회복지개론, 동문사 2013
이순민 저, 사회복지 윤리와 철학, 학지사 2012
엄기욱, 김순규 외 저, 사회복지개론, 학지사 2013
김동수, 정무성 외 저, 국제사회복지, 신정 2013
서강훈 저, 사회복지사를 위한 사회복지 용어사전, 아담북스 2013