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[교육행정] 관료제

등록일 2003.05.02 한글파일한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,000원
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목차

서 론

본 론
1. 관료제의 개념
2. Weber의 이론과 관료제의 특징
3. 관료제의 순기능과 역기능
4.관료제를 교육행정에 적용할 때 나타날 수 있는 문제점

결 론

본문내용

서 론


관료제란 전문능력을 소유한 특권관료가 권력을 쥐고있는 지배구조로 베버가 주장한 관료제는 독일에서 당시의 봉건적·가산적인 요소를 타파하려는 역사적·이념적 성격을 지닌 것이었다. 행정학 가운데에서 고전학파 이론의 중핵을 차지하고 있는 이 관료제는 여러 가지의 장단점을 가지도 크고 작은 규모의 조직체에 대한 대명사처럼 쓰여져서 그 개념에 대한 정의는 학자의 수만큼 분분하다. 관료제는 그 후 비단 행정학에서뿐만 아니라 집단의 문제를 다루는 모든 분야에서 관심을 가지고 거론되었다. 이 글에서는 관료제의 특징에 대해 살펴보고, 교육 행정에 적용될 때 나타날 수 있는 문제점에 대해 알아보고자 한다.

참고 자료

황윤원, 행정학원론, 형설출판사, 2000
백완기, 행 정 학, 단 영 사, 1995
김규정, 행정학연구, 법 문 사, 1991
신윤표, 행정학원론, 대 왕 사, 1993
최영진, 교육행정학, 형설출판사, 1996
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