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여성의 사회화와 리더쉽

등록일 2003.04.14 한글파일한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,000원
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소개글

레포트 형식은 아니구요~

수업시간에 발표했던 자료들을 정리한것입니다.

점수는 잘 나왔구요. ^^;

목차

1.성역할
a. 성역할이란?
b. 성주체성

2. 남녀 성역할의 전통적인 기대

3. 여성의 사회와 정의 및 과정
a. 가정에서
b. 학교에서
c. 사회에서

<참고>
공직사회 여성정책 및 남녀평등의식에 관한 조사
△ 성 평등 의식 조사 문항 △
미인대회

본문내용

1. 성 역할 (정신적인 면에서의 구분)

a. 성 역할이란? - 성 역할이란 남성이든 여성이든 각 성의 특성을 나타내는 사회적 역할 내지는 행위를 말한다. 각각의 성에 대해 적절하다고 생각되는 행위에 관한 사회의 문화적 기대라 할 수 있다. 이런 역할은 한 개인이 그가 속해있는 사회에서 규정하는 성에 적합한 행동, 태도 및 가치를 학습함으로써 얻어질 수 있다.
b. 성 주체성 - 소아기에는 성 주체성이 확립되는데, 성 주체성이란 ' 나는 여자다 ', ' 나는 남자다 '라고 하는 개념이다. 출생에서 3세까지 확립되며, 이 개념은 이 단계에서 고정되어 앞으로의 인생에서 변화되지 않는다. 이 내적인 심리학적 개념은 생물학적인 요인과 환경적인 요인에 따라 형성된다. 성 역할을 연출하는 일 (자신이 여성인가 남성인가를 보여주는 언동)도 성 주체성이 확립되는 기간에 명확해진다. 그것은 성 주체성의 기본적인 이해에 입각하고 있다. 성 역할은 직업을 선택하거나 부모가 된다는 등의 개인의 생활과 함께 서서히 발전한다. 아이는 자신의 성 역할을 기본적인 두 가지 방법으로 학습한다. 첫째, 동성의 행동을 모방함으로써 자신의 성의 의미를 배운다. 즉 남자아이는 아버지나 다른 남성의 역할을 모방한다. 둘째, 이성을 관찰함으로써 자신의 성의 의미를 명확히 한다. 즉 남자아이는 어머니나 다른 여성을 관찰함으로써 여자아이에게 어떤 행동이 기대되고 있는가를 배운다.

참고 자료

자료 : 이홍택 (여성사회학) 「법문사」p.59
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