학교경영론

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목차

제 1 절 학교경영의 의의
제 2 절 학교경영의 영역
제 3 절 학교경영의 원리
제 4 절 학교의 조직과 경영의 실제
제 5 절 학교경영의 평가

본문내용

제 1 절 학교경영의 의의
-학교경영
-학교장이 교육목표 설정
-이를 위한 제반노력과 활동
-교육목적의 달성과정 전반포괄
-학교경영자의 개인적 교육철학 반영

Cf>
- 학교관리 : 교육법규 내에서의 내용집행
- 학교운영 : 교육계획이 실천되는 한 과정만을 언급
학교경영
교직원의 참여와 협조의 본질적 요인
최종적 권한과 책임은 학교장에게

목적
교육목적의 효율적으로 실현하도록 하는 수단적 의미

평가
학습지도, 특별활동, 생활지도 등의 성과에 대한 기여도
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