[사회복지] 모래상자치료

소개글

제1장 개요
1. 모래놀이치료
2. 역사
3. 이론

제2장 치료과정
1. 발달단계
2. 모래놀이 과정
3. 정리하기

목차

제1장 개요
1. 모래놀이치료
2. 역사
3. 이론

제2장 치료과정
1. 발달단계
2. 모래놀이 과정
3. 정리하기

본문내용

1. 가족분석
치료자와 가족간의 역동성이 보이는 좋은 시청각자료이었던 것 같다.
1. 모래놀이치료

모래놀이는 정신적 경험이 정서적, 정신적 동화과정을 거쳐 표현되는 극적이고 개별화된 놀이형태이다. 내담자는 모래상자에 표현되는 요소(Gestalt(s))에 직면하면서 치료와 친밀한 경험을 나눈다. 치료자와 내담자가 공유하는 경험의 내용과 형식은 또 다른 경험을 창조하게 한다.
모래놀이의 전제는 적절한 조건이 주어질 때 인간은 무의식의 깊은 곳에 스스로를 치유하려는 힘을 가지고 있다는 점이다. 내담자는 정해진 규격의 모래상자에서 모래, 물, 여러 가지 소품으로 삼차원의 구상, 추상적 디자인의 창의적이고 자발적인 모래그림을 만든다. 이러한 과정을 토해 내담자는 한번도 이야기한 적이 없는 내부 세계와 접하며, 자신의 환타지 세계를 표현할 기회를 가지게 된다. 이때 경험이 많고 신뢰할 수 있는 치료자의 도움으로 내담자는 자신의 감정과 삶의 양식을 잘 이해하게 되고, 치유되기 시작한다.
모래놀이치료는 개인의 심리적, 생리적 경험과 탐구적 통합 기능을 함께 자극한다. 그러므로 내담자의 치유사실이나 몇 명의 내담자를 치료했는가에 그 중요성이 있는 것은 아니다. 치료자가 상담시간이나 동료치료자와 함께 하는 모래놀이 경험의 축적과 이를 통한 깊은 자기탐색이야말로 큰 의의를 가진다.
그러므로 경험이 부족한 모래놀이치료자는 내담자의 묘사를 통해 부과되는 극도의 부정적 혹은 긍정적인 심리적 에너지를 견디기 어렵다. 치료자는 정서적 위험을 감수 할 수 있어야 한다.
치료자가 자기 정신의 성장해야 할 부분을 제한된 모래상자 안에 투사할 수 있는가, 혼자서나 타인 앞에서 자신이 만든 세계에 직면할 수 있는가에 따라 내담자 역시 완전히 자유로울 수 있다. 치료자 스스로가 모래상자 안에서 자유롭게 느낄 수 있도록 이끌 수 있다. 또 내담자의 문제해결 여정(journey)에 함께 할 수 있다.
치료자의 절제력, 내담자에 대한 깊은 공감, 인간성에의 존중이야말로 내담자의 치료여정(journey)에서 신적 요소(numinosity), 개인적인 힘, 슬픔, 잔인함 등을 포함하는 심리적 에너지를 이해하고 존중할 수 있게 해준다. 따라서 치료자 자신이 오랜기간 모래그림을 만들고 훈련하는 것이 필수적이다. 스스로 모래놀이의 즐거움과 정신에 작용하는 모래의 힘을 느껴보아야 하며, 모래놀이를 통해 자신과 대면해야 한다. 모래놀이를 통한 즐거움, 분노, 고통을 느끼고 깊이 이해할 수 있어야 한다.

참고 자료

없음