효율적인 의사결정 및 의사소통 ( 교육 행정/ 유아교육)

목차

Ⅰ. 의사결정
1. 학교의 의사결정
1) 정의
2) 패러다임의 변화
3) 학교의 의사결정 영역
2. 의사결정 모형
1) 합리적 의사결정 모형
2) 만족화 의사결정 모형
3) 점진적 의사결정 모형
4) 혼합적 의사결정 모형
5) 최적화 의사결정 모형
3. 의사 결정 전략
1) 협력적 의사결정
2) Vroom과 Jargo의 상황적 의사결정 전략

Ⅱ 의사소통
1. 의사 소통의 정의
2. 의사 소통의 유형
1) 공식 · 비공식적 의사 소통
2) 수직적 · 수평적 의사 소통

Ⅲ. 참고 문헌

본문내용

Ⅰ. 의사결정

인생을 가리켜 ‘B와 D사이에 C가 있다.’라는 비유적 표현들을 들고는 한다. Birth(출생)과 Death(죽음) 사이에 Choice(선택/결정)이 있다는 의미를 담고 있는 문장이다. 이렇게 우리 는 인생에서 중요한 매 순간마다 선택과 결정을 하고, 그 선택과 결정에 따라 형성된 인간이다. 사람 뿐만이 아니라, 사람과 사람들이 모인 조직사회에서도 결정과 선택은 매우 중요하다. 하지만, 조직 안에서 사람들은 단순히 수평적인 관계만을 맺고 있지는 않다. 그리고 그 관계성이 단편적이지도 않다. 수평적인 관계도 있지만, 수직적인 관계도 있고, 단편적이기 보다 복잡한 관계성을 가지고 있다. 특히, 교육조직은 그 목적과 기능이 특수하다. 이러한 특수성 때문에 교육조직은 다른 일반 사회 조직들과는 다른 특성들을 가지고 있다.
이 레포트는 이러한 특수성을 가진 교육 조직 안에서 의사결정이 어떻게 일어나고 있고, 어떠한 의사결정이 바람직한가에 관한 레포트이다.

1. 학교의 의사결정
1) 정의
개인이든 조직이든 일정한 목표를 설정한다. 그리고 그 목표를 달성하기 위해 몇 가지 대안을 일정한 방법에 의거하여 상호비교·평가함으로써 가장 유리하고도 실행 가능한 대안을 선택하는 일들이 일상에서 자주 일어난다. 우리는 이러한 일 혹은 과정을 흔히 의사결정 (decision making)이라고 한다. 어떤 목적을 달성하기 위해 선택할 수 있는 두 개 이상의 대안 중에서 하나를 선택하는 것이라는 Campbell의 정의와, 심사숙고한 끝에 도달된 결론이라는 Griffths의 정의 등이 존재하는데, 학교의 의사결정이라는 것은 다음과 같다. 학교의 교육목적 달성과 관련된 제반 문제를 해결하기 위하여 활용 가능한 여러 가지 방안 중 합리적인 사고과정을 거쳐 최적의 대안을 선택하는 것이 바로 정의이다.

참고 자료

Robert G. Owens Thomas C. Valesky (2012), 「교육 조직 행동론」, 학지사
유평수 (2011), 「교육 행정 및 경영」, 학이당
최한수 (2003), 「유아교육 행정」, 문음사
조성일 장선철(2000).「유아교육기관 운영관리」. 서울: 동문사.
조태성(1991).「유치원 경영관리」. 서울: 동문사.
의사 결정 유형과 전략, 이일주