고교평준화와 고교선택제

목차

1. 고교선택제의 개념과 목적

2. 평준화 VS 비평준화
교육이란?
고교평준화의 개념과 장점
비평준화 논거
▶ 평준화 입장

3. Conclusion

4. 토론 주제

본문내용

이상 제시된 바와 같이 평준화에 대한 대립되는 견해가 있고
각자의 주장에 대한 논거 및 많은 통계들이 나와있다.

학생들의 사회화를 담당하는 학교가 다른 요인들보다도
오직 성적으로만 학생들의 모든 면모를 평가 받게 하는 수단으로 전락하고 있다는 점에서
평준화가 실시되어야 한다고 생각한다.

1. 과연 평준화를 실시 한다고 해서 성적으로
학생의 모든 면을 평가하는 문화/관습이 사라질까?

2. 평준화가 과연 비평준화로 인해 발생하는 문제들의
본질적인 해결방안인가?

3. 평준화 이외에 구상할 만한 다른 방식의 방안은 없는가?

참고 자료

없음