• 파일시티 이벤트
  • 캠퍼스북
  • LF몰 이벤트
  • 서울좀비 이벤트
  • 탑툰 이벤트
  • 닥터피엘 이벤트
  • 아이템베이 이벤트
  • 아이템매니아 이벤트

[유아교사론] 유아교사의 조직환경 - 유아교육기관에서의 의사소통

*봉*
개인인증판매자스토어
최초 등록일
2013.09.17
최종 저작일
2013.09
6페이지/한글파일 한컴오피스
가격 1,000원 할인쿠폰받기
다운로드
장바구니

소개글

정성것 작성하여 만든 자료입니다.
다른 레포트 자료보다 가격면이 저렴하다고 해서 자료의 질이 결코 떨어지지 않아요.
활용하거나 참고하셔서 레포트 작성에 많은 도움되길 바래요.

목차

1. 의사소통의 정의
1) 의사소통 (communication)
2) 슈람(Wilbur Schramm)
3) 사이먼(Herbert A. Simon)
4) 라스웰(Harold D. Lasswell)

2. 의사소통의 과정

3. 의사소통의 원칙과 기술
1) 원칙
2) 기술
4. 유아교육 기관에서의 의사소통
1) 버나드(C. I. barnard)
2) 효율적인 의사소통을 위해 원에서 고려해야 할 사항

5. 결론

본문내용

2. 의사소통의 과정 (communication process)

과정이란 말은 두 개 이상의 다른 요소들 사이의 상호작용을 의미

베를로(David K. Berlo) : 시간에 따라 연속적인 변화를 보이는 어떤 현상 또는 그 연속적인 작용”이라고 말했다. 그 특징으로 역동성, 연속성, 상변성 및 진행성을 들고 있다.

즉, 의사소통이란 시작과 끝이 고정된 절차가 없는 바로 이러한 과정. 그렇기 때문에 의사소통과정에 포함된 모든 요소들과 아울러 이들의 상호관계를 분석한다는 것은 쉬운 일이 아니다. 따라서 의사소통 과정을 보다 정확하게 묘사하게 위해 언어보다 모형으로 많이 설명 되어지고 있다.

<중 략>

(3) 피드백 기술
피드백은 수신자가 송신자의 의사소통 행위에 대해 어떻게 인식하고 평가하느냐에 관한 정보를 제공해 준다. 의사소통의 개선을 위해서 피드백은 필수적이다.

피드백의 기술을 향상시키는 지침
① 피드백은 받는 사람에게 도움을 주어야 한다.
② 피드백은 일반적이기보다는 구체적이어야 한다.
③ 피드백은 변화시키고자 하는 행동에 주어져야 한다.
④ 피드백은 적시에 그리고 즉각적으로 주어질 때 효과적이다.

참고 자료

김은주 저, 유아교사교육, 공동체 2008
박은혜 저, 유아교사론, 창지사 2013
송영경 저, 교사와 교육현장을 위한 교직실무, 교육아카데미 2013
문미옥 저, 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013
문혁준 저, 보육교사론, 창지사 201
*봉*
판매자 유형Platinum개인인증

주의사항

저작권 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

이런 노하우도 있어요!더보기

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

더보기
최근 본 자료더보기
  • 프레시홍 - 전복
탑툰 이벤트
[유아교사론] 유아교사의 조직환경 - 유아교육기관에서의 의사소통
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업