가족의 개념, 가족의 성격, 가족의 기능, 가족과 가족변화, 가족과 가족전략, 가족과 가족복지, 가족과 가족사정, 가족과 가족치료,이산가족,맞벌이가족,모자가족,입양가족,아동기가족

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 가족의 개념

Ⅲ. 가족의 성격

Ⅳ. 가족의 기능
1. 가족원에 대한 기능
1) 심신 안정의 기능
2) 생활보장의 기능
3) 자녀양육 및 사회화의 기능
4) 노약자 보호의 기능
2. 사회에 대한 기능
3. 가족기능의 변화
1) 강화된 기능
2) 사회로 이행된 기능

Ⅴ. 가족과 가족변화
1. 가족크기의 감소
2. 가족유형의 다양화 및 가족범위의 축소
1) 가족유형의 다양화
2) 가족범위의 축소
3) 노인가족의 형태

Ⅵ. 가족과 가족전략

Ⅶ. 가족과 가족복지
1. 개인과 가족의 기능과 가족관계에 관한 문제
2. 빈곤이나 사회자원의 결핍에 관한 문제
3. 일시적 긴장에 의한 문제

Ⅷ. 가족과 가족사정

Ⅸ. 가족과 가족치료

Ⅹ. 가족과 이산가족

Ⅺ. 가족과 맞벌이가족

Ⅻ. 가족과 모자가족

ⅩⅢ. 가족과 입양가족

ⅩⅣ. 가족과 아동기가족

ⅩⅤ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

한국의 학자들 중에서 김주수는 大橋薰과 增田光吉의 견해를 참조하여 가족의 기능을 3가지 유형으로 분류하여 제시하고 있다. 즉 사회의 변화에도 불구하고 비교적 항상적인 고유기능, 그리고 사회의 변화와 더불어 변화하는 기초기능과 파생기능으로 구분하였다. 구체적으로 살펴보면 고유기능이란 가족만의 특유한 기능으로서 가족원에 대한 성 애정과 생식 양육의 대내적 기능, 그리고 사회에 대한 성적 통제와 종족보존의 대외적 기능을 포함한다. 기초기능이란 고유기능과 파생기능을 성립시키는 기능으로서 경제적 기능이 해당되는데 대내적으로는 생산과 소비의 성격을, 대외적으로는 노동력 제공과 생활보장의 성격을 지닌다. 그리고 파생기능이란 고유기능이나 기초기능에 의하여 가족이 일단 성립되면 그로부터 자연적으로 파생되는 기능으로서 대내적으로는 가족원에게 교육 보호 휴식 오락 종교 등의 기능을 나타내고, 대외적으로는 문화전달과 사회안정화 기능을 나타낸다.

<중 략>

인간의 태도는 계속 발달되는 것이며, 이에 후천적이고 환경적인 요인이 많은 영향을 주고 있는 바, 특히 개인은 가정, 연령, 교육, 직업, 계층, 지역을 달리함에 따라 태도의 차이를 나타내며 특히 아동기에 받은 훈련의 차이나 경험, 사회적 학습과정의 차이는 개인의 태도에 큰 차이를 가져온다. 아동기는 일생에서 가장 많이 배울 수 있고, 또 지적 욕구가 왕성한 시기이므로 이 시기의 환경, 양육자의 지도방법이나 태도는 한 인간의 일생을 좌우하게 되는 것이다.
이 시기에는 신체발달이나 감각운동발달보다는 이미 획득된 지각, 운동기능을 보다 기술적으로 사용하는 능력을 키우며, 인지적 측면에서도 사물의 판단에 있어 지각 의존성과 자기 중심성을 극복한다. 또한 아동은 가족뿐만 아니라 친구, 책, TV 등의 매스콤의 영향을 받게 되므로 아동의 교육장이 이미 가정의 범위를 넘어선다. 이 시기의 아동은 주로 학교에서 받는 집중적인 학습을 통해서 여러 면의 발달이 이루어진다. 아동기는 교사나 부모에 대한 동일시과정을 통해서, 또는 주위의 성인이나 또래들에 의한 강화에 의해서 개성을 발달시키는 시기이다.

참고 자료

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