리더십 과제

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처

본문내용

-서론-
리더십이란 집단의 구성원들로 하여금 특정 목표를 지향하게 하고 그 목표달성을 위해 실제 행동을 하도록 영향력을 행사 하는 것 을 말한다(R.M.Stogdill)
리더십의 중요성은 리더로 하여금 조직 구성원에 영향력을 발휘, 그들이 조직의 목표달성에 공헌할 수 있도록 사기를 양양하고 잠재능력을 활성화시켜 조직의 목표달성에 효율 적인바 중요하다 할 수 있다.
등장배경은 리더십 특성이론의 한계 "리더는 태어나는 것이다"라는 가정 하에 성공적 리더들의 특성을 찾아내려는 특성이론은 "인적 특성과 리더십 발휘가 상관관계에 대한 증거를 밝히지 못하는 한계"가 있었다. 리더십 행동이론이 발생한 배경은 1940년대 이후 공장 자동화 시스템을 통하여 대량생산이 가속화되는 시기였으며, 이에 반하여 인간관계 운동이 일어났던 시기로써 이러한 인간관계 운동은 리더십 특성이론에서 행동이론으로 변화 하게 되는 중요한 단서를 제공했다고 볼 수 있다.

<중 략>

오하이오 대학의 연구결과를 보면 구조 주도적, 그리고 배려 행태가 모두 높은 리더가 두 가지 행태 모두가 낮거나 어느 하나가 낮은 리더보다 구성원들의 성과와 만족에 더 높은 정의 상관관계가 있음을 보여주고 있다.
3) 미시간(Michigan) 대학의 리더십 연구로써는 기업조직에서 의미 있는 리더십 유형에 대한 중요한 연구는 미시간 대학의 연구팀에 의해서 이루어졌다. 이들 연구의 기본목적은 작업 집단의 성과와 만족을 증진시키는 리더십 유형을 찾아내는 것이었다. 연구결과 두 가지의 리더십 유형이 있음을 알아냈다. 즉 서로 관련이 있어 보이는 특징들의 군을 추출하여 유효성을 알아내려는 방식으로 접근한 결과 종업원 중심적 리더십과 과업 중심적 리더십이라는 두 가지 개념을 정립하였다.

참고 자료

김호석 외 5인 공저. 「조직 행태의 이해」. 대영문화사, 2002
조석준. 「조직론」. 서울: 법문사, 1995.
안광호. 리더십 유형에 관한 연구. 한양대학교 학생생활연구소, 1989
장치근. 리더십의 행태론 적 접근방법에 관한 고찰, 사회과학연구(광주대학교), 1998