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최근 3년 동안의 영유아 건강과 관련된 기사를 4개 요약하고, 각각의 기사 내용을 바탕으로 어린이 집에서 어떠한 교육이 이루어져야 하는 지에 대한 교육적 논의를 제시하세요.

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최초 등록일
2013.08.28
최종 저작일
2013.01
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목차

1. 서론
2. 영유아건강 교육의 이유
3. 가습기로 인한 폐손상
4. 영유아 호흡기 질환
5. 삼차 흡연(제 3 간접흡연과 위험성)
6. 어린이집 통학차량 안전사고

본문내용

서론
건강은 전생애에 걸쳐 중요하나 특히 영유아기의 건강관리는 일생에 있어 많은 영향을 미친다. 건강한 생활은 기본적으로 건강에 대한 지식과 정보를 기반으로 실행에 옮겨야 발달 유지할수 있는 것이다.
삶의 질 향상을 목표로 하기 위해서는 건강이 기본적으로 갖추어져야 한다.
과거 영유아 건강에 대한 책임이 거의 부모에게 있었던 때와는 달리 현재에는 부모뿐 아니라 교육기관, 사회, 국가의 중요한 관심사와 책임의 하나가 되었다.
유아교육기관은 안전하고 건강한 물리적 환경을 제공해야 할 법적 도덕적 책임이 있을 뿐만 아니라 유아들의 건강을 보호하고 지속하고, 향상시킬 책임이 있으며 이를 위한 교육적 활동을 제공해야 한다.

교사는 수시로 안전을 점검하고 조명,난방,환기를 적절하게 유지할 책임이 있으며 안전한 환경과 활동을 제공하는 것을 통하여 유아가 위험한 상황에 노출되지 않도록 해야 한다. 정서적 분위기는 교육 환경의 중요한 부분으로 교사의 건강, 공정하게 유아를 대하는 것, 개인차의 고려, 편견과 선입견을 피하는 것, 편안하고 따뜻한 교실 분위기의 조성 등이 모두 포함된다.
이에 본문에서는 영유아의 건강과 관련한 기사를 4개 요약하여 살펴본 후 기사를 토대로 어리이집에서의 교육 방안을 제시해 보고자 한다.

영유아건강 교육의 이유
영유아 건강교육은 유아들에게 건강에 영향을 미치는 것들을 인식하고 긍정적인의사결정을 내리며 자신의 건강을 책임질수있도록 하는것을 의미한다.
건강에 관한학습은 지식과 정보의 제공만으로는 부족하다.
건강한 행동을 유발하기 위해서는 태도가 중요하다. 태도는 실행하고 행동하기위한 내부적준비이다. 학습자가 믿고 느끼고 가치를 갖는것이 행동에 영향을 미친다. 교육부의 유치원 교육과정의 경우 건강교육과 직접관련이 있는 영역은 건강생활영역이다. 시행중인 6차 교육과정에서는 기초체력의 증진과 정신건강이 새로이 강조되고있다.

참고 자료

없음
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