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목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 청소년기 문제행동의 의미
1. 청소년문제의 개념
2. 위험행동의 개념
Ⅲ. 청소년기의 내적문제행동의 유형과 원인 및 대처방안
1. 우울
1)청소년기 동안의 발달적 형태
2)성차
3)치료 및 예방
2. 자살
1)청소년기 동안의 발달적 형태
2)성차
3)소수민족 집단 간 차이
4)위험요소
5)치료 및 예방
3. 섭식장애
1)청소년기 동안의 발달적 형태
2)성차
3)섭식장애의 원인
4)치료 및 예방
4. 약물과 알코올 남용
1)약물과 알코올 사용의 지배적 시기
2)청소년기 동안의 발달적 형태
3)청소년 약물사용의 원인
4)약물의 치료 및 예방
Ⅳ. 청소년기의 사회적문제행동의 유형과 원인 및 대처방안
1. 청소년 폭력과 집단 괴롭힘
1)청소년 폭력
2)집단 괴롭힘
2. 청소년 가출
1)청소년 가출의 실태와 의미
2)가출에 대한 새로운 개념
3)청소년 가출의 원인
4)가출 청소년의 문제행동
5)가출 청소년에 대한 대책
3. 청소년 실업문제
1)청소년실업의 의미
2)청소년 실업의 현황과 특징
3)청소년실업의 대책
4. 사이버 일탈문제
1)컴퓨터 몰입 및 중독
2)사이버 범죄
3)사이버 상의 부적절한 행위 및 대책
Ⅴ. 청소년 문제행동의 대책에 대한 외국 정책사례
Ⅵ. 청소년 문제행동에 대한 정책 차원의 대책 및 전략
1. 정책 차원의 대책
2. 위험요소 감소를 위한 지도 전략
Ⅶ. 결론
참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론청소년기는 인간이 독립하기 위해 필연적으로 거쳐야 하는 감정의 폭풍 노도기요, 스트레스의 시기이다. 청소년기는 부모로부터의 독립을 주장함과 동시에 책임감이 요구되며, 우리나라에서는 입시라는 압박이 피부에 와 닿는 시기이며 의존, 보호에 길들여진 어린 시절을 포기해야 하는 시기이기도 하다. 주체성을 확립하면 한 주체로서 자부심과 긍지를 가질 수 있지만, 이에 실패하면 인생의 목적과 자기 역할을 잃고 우왕좌왕하는 시기가 되며 술, 담배, 성행위에 처음 노출되면서 강한 유혹에 직면하게 되기도 한다. 성인이 보기에는 너무나도 작은 일에 과민하게 반응하고 고통을 겪는 등의 참으로 이중적이고 고통스러운 시기이다. 따라서 이 시기에 적응상의 어려움을 보이는 청소년들은 많은 정신적․신체적 문제를 야기하는데 이들 중에는 나중에 회복되기 어려운 정도의 상처를 남기거나 가족과 사회에 커다란 후유증을 남기는 수도 있다. 그러므로 청소년들의 제반 문제는 조기에 적극적으로 대처해 나가는 것이 필요하다.
<중 략>
5) 가출 청소년에 대한 대책
구체적으로 청소년 가출을 예방하기 위한 조치와 더불어 가출 청소년들에게 사회적 지지체계를 강화하고, 위험행동에 대한 지식과 신념체계를 확립하도록 지도하며, 또한 가출 이후 스트레스에 대한 관리기술을 발달시킬 수 있도록 하는 지도대책이 요구된다.
또한 가출 예방을 위한 대책으로 위험행동 선택의 중개변인으로 작용하는 가출에 대한 지식, 관리기술 또는 대인협상전략, 가출에 대한 개인적 신념 등을 개선 또는 강화시킬 수 있는 방안을 마련해야 할 것이다. 더 주요한 것은 관리기술을 발달시킴으로써 부모, 교사, 친구들과의 보다 원만하고 생산적인 관계 형성을 촉진시킬 수 있도록 하는 것이다.
<중 략>
그러나 이런 현상에 대해서 피상적이고도 현상학적인 접근만이 주로 이루어져 왔던 것으로 보여 진다. 청소년 문제를 어떤 시각에서 바라보느냐에 따라 청소년 문제에 대처할 수 있는 방법도 크게 달라질 것이다. 청소년의 문제를 한쪽 측면에서만 접근하는 것은 많은 한계를 가지고 있다. 따라서 청소년 문제에 대한 접근도 위험요소에 따른 원인에 따라서 서로 달라져야 할 것이다.
청소년 문제의 일차적 책임은 가정에 있다. 어떤 원인적 요소가 발견되었을 때 기성세대 자신이 청소년기로 돌아가 그들의 입장을 공감하는 데서부터 해결의 실마리가 풀린다.
참고 자료
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