4학년 사회 지도안-더불어 살아가는 우리지역-도움을 주고받는 자매결연(중안)

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본문내용

T: 여러분 지난 시간에는 무엇을 배웠나요?

T: 우리 지역과 다른 지역의 관계에 관한 기사를 볼까요?
T: 사회과 부도36-37쪽을 펴세요.마닐라는 어떤 나라의 수도인지 찾아봅시다.
T: 프놈펜은 어떤 나라의 수도 입니까?
S: 우리 지역과 다른 지역의 관계에 대해서 배웠어요.

-인천시와 마닐라 자매결연 관련기사 읽기
S: 필리핀의 수도입니다.

S: 캄보디아입니다.

★인천시와 마닐라 자매결연 관련 기사
★사회과부도
(36-37쪽)
◈학습 목표: 우리 지역과 (자매결연)을 하고 있는 지역을 알 수 있다.

※괄호부분 빈칸처리
◆활동1- 자매결연의 뜻 알기
T: 인천시와 마닐라가 OOOO을 맺었다고 했습니다.
T: OOOO에 들어갈 말은 무엇인가요?
T: 학습문제를 읽어봅시다.
T: 어떤 부분들에서 자매결연을 맺었다고 하였습니까?
T: 학습목표의 빈칸에는 어떤 말이 들어갈까요?
T: ‘자매결연’을 사전에서 찾아봅시다.

<중 략>

※외국의 도시가 많으므로, 도시까지 정확하게 표시하기 어렵다. 따라서 나라별로 표시한다.
※활동을 빨리 마무리 한 학생들은 표시한 나라 옆에 도시의 이름을 쓰는 활동을 추가적으로 할 수 있다.
※PPT나, OHP로 지도를 확인한다.

※ 판서계획

3. 더불어 살아가는 우리지역
(1) 도움을 주고받는 자매결연
학습목표: 우리 지역과 자매결연을 하고 있는 지역을 알 수 있다.

참고 자료

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