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목차
1. 장애인가족의 개념과 특성1)장애가족의 개념
(1)장애의 개념
2. 장애인가족의 개념
3. 장애인 가족의 실태와 문제
1)장애인 현황
4. 장애에 대한 가족의 반응
(1)단계모델
(2)만성적 슬픔모델
(3)실존적 갈등모델
(4)발달과업모델
5. 장애인 가족의 문제와 욕구
(1) 양육 스트레스
(2) 가족간병의 문제
(3) 역량강화에서의 어려움
(4) 경제적인 부담
(5) 가족의 삶의 질 문제
(6) 장애인 복지시설 및 기관 접근성의 한계
(7) 부부관계 문제
(8) 부모-자녀관계 문제
(9) 형제관계 문제
(10) 사회적 문제
(11) 심리적 문제
6. 국내외 장애가족지원 정책 및 실천 현황
1) 한국의 현황
2) 외국의 현황
7. 장애가족정책 지원 과제
1) 장애인가족지원법 제정 필요
2) 경제적.사회적 지원 확대 및 가족지원전담센터 설립
8. 장애아동가족을 위한 복지정책의 실태
1) 장애인이 있는 일반가족
2) 장애인이 있는 저소득가족
9. 장애아동가족을 위한 복지정책의 실태
10. 우리나라 장애아동 가족복지정책에 대한 시대별 분석
1) 1960년~1980년대
2) 1980~2000년대
3) 2000년대 이후
11. 연도별 장애아동 부양수당
12. 민간차원의 서비스
1) 장애아동가족 지원
2) 비장애형제 프로그램
3) 비장애형제 지원 프로그램의 비교
13. 장애아동가족에 대한 지원 방식
(1) 정서적 지원
(2) 조기발견 및 조기교육 프로그램 지원
(3) 재정적 지원
(4) 서비스 접근성 확보 및 전문자의 협력 지원
(5) 개별화 가족지원
본문내용
1. 장애인가족의 개념과 특성1)장애가족의 개념
(1)장애의 개념
장애란? : 세계보건기구에서는 의학적 손상의 결과로 파생되는 것을 의
미하며 손상이 장애를 구성한다고 하였다. 최근에 장애개념은 환경과의 영향을 강조하고 있는데, 개인의 장애상태와 환경의 상호작용에 따라 장애인의 사회참여에 영향을 미친다고 할 수 있다.
우리나라 장애인복지법에서는 ‘장애인은 신체적,정신적 장애로 인하여 장기간에 걸쳐 일상생활 또는 사회생활에 상당한 제약을 받는 자’로 정의되고 있는 정신적 장애라는 의학적 원인이 존재하며 이러한 원인에 의하여 일상생활이나 사회생활에 상당한 불리를 받고 있는 상태로 정의된다.
<중 략>
(8) 부모-자녀관계 문제
일반적으로 부모와 자녀는 강한 유대관계로 맺어져 있지만 장애가족이 출현하면서 그들의 관계는 적지 않은 갈등관계에 놓이게 된다. 대부분의 부모는 장애자녀에 대한 실망감을 비장애 형제를 통해 보상 받으려는 심리가 작용하면서 비장애 자녀에게 거는 기대가 커지게 된다. 그러나 자녀는 부모의 기대가 부담스러울 때가 있고, 부모의 장애형제에 대한 과보호와 일방적인 양보를 강요받으면서 장애형제에 대한 질투심과 소외감으로 부모와 감정적으로 대치상태에 놓이기도 한다. 따라서 비장애 자녀들은 공격성, 과잉행동, 학교에서의 부적절한 행동으로 부모의 관심을 끄는 행동을 하면서 긴장관계를 유지하기도 한다.
<중 략>
13. 장애아동가족에 대한 지원 방식
(1)정서적 지원
가족의 정서적 안정은 자녀 교육 및 가족의 삶의 질을 향상 시키는 기본요소이다.
가족의 정서적 안정을 위해 장애아동에 대한 이해, 장애아동의 행동특성에 대처하는 전략 등에 대한 정보제공이 이루어져야 한다. 즉, 정확한 정보제공과 조기중재의 효과와 중요성을 알리며, 다른 가족과의 만남을 통해 정서적 안정을 가져야한다.
부모교육, 부모회 등의 비공식적인 사회적 지원망의 형성이 포함된다.
(2)조기발견 및 조기교육 프로그램 지원
장애아동의 특성으로 인한 문제들을 미리 예방하고, 사회적인 관계 형성 및 유지를 가족을 통해 지원하고, 부모 교육을 통한 아동교육의 성과를 최대화 할 수 있도록 지원하는 것이다.
가족 전체가 참여할 수 있는 다양한 가족지원 프로그램의 개발은 가족 스스로 장애아동으로 인한 어려움을 극복하고, 장애아동에게 적절한 조기교육을 제공함으로써 조기교육의 효과성을 높이는 결과를 가져온다.
