[유아교육개론] 중간고사 대체 레포트 C형. 유아교육의 필요성에 대해 논하고, 유아교육기관에서의 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.

소개글

방송통신대학 유아교육개론 중간고사 레포트 입니다.
유아교육의 필요성에 대해 논하고, 유아교육기관에서의 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.
가 제목입니다.
만점(30점) 받은 레포트 입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 유아교육의 필요성
1) 유아의 결정적 시기
2) 유아 시기의 적절한 영양섭취의 지도
3) 유아의 성격 형성을 도움
4) 유아의 지적인 능력의 환경적 자극이 필요
5) 사회, 가정생활의 변화에 의한 유아교육의 필요성
6) 복지 사회 실현
7) 유아의 정서와 사회성의 발달

2. 유아 교사의 역할
1) 양육자로서의 역할
2) 학습 지도자로서의 역할
3) 상호작용자로서의 역할
4) 교육탐구자로서의 유아교사
5) 의사결정자 및 조언자로서의 역할
6) 예술가로서의 유아교사

3. 어린이집 참관
1) 수업참관 내용과 유아교사의 역할
①간식시간
②동화책 읽기
③지난 주말에 한 일 이야기하기
④성교육
⑤산책
2) 유아교사의 역할에 대한 느낀점
3) 주임교사와의 인터뷰
①유아교육의 필요성
②유아교사의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
0세부터 8세 이전까지의 아동을 대상으로 하는 교육을 유아교육이라고 한다. 유아들은 유아교육 기관에서 놀이나 수준에 맞는 지식교육을 통하여 경험과 지식의 세계를 확장시킨다. 유아교육이 중요하고 필요한 이유에는 여러 가지가 있다. 발달심리학자들에 의하면 유아기에는 발달에 대한 결정적 시기가 존재한다고 한다. 이는 특정 시기를 놓치면 언어와 같은 능력을 획득하기 어렵다는 것이다. 또한 유아가 대인관계 속에서 자신의 역할을 스스로 배우고 적절하게 성격이 발달할 수 있기 위해서는 적절한 지도가 필요하다. 그렇기 때문에 이 시기의 유아교육은 매우 중요하다.
최근에는 여성이 사회 진출을 하고 맞벌이 부부가 증가함으로써 유아를 교육하는 것과 더불어 보육의 기능을 하는 유아교육기관의 수요가 나날이 증가하고 있다. 이러한 사회적 변화는 유아들을 더 이상 가정에서 이루어지기 힘들다는 것을 보여준다. 부모의 역할을 대신하여 유아와 애착을 형성하고 지식 창출을 돕는 유아교사의 역할 또한 중요한 것이다. 여기서는 유아교육이 왜 필요한지를 논하고 유아교육기관에서 유아교사가 어떠한 역할을 하는지, 그리고 참관했던 유아교육기관에서의 교사의 교수지도 행동에 대하여 살펴본다.

<중 략>

맞벌이이거나 편부모 또는 조부모 밑에서 자라고 있는 결손가정의 유아는 다른 아이들보다 부모와의 애착이 부족하기 때문에 선생님의 사랑을 갈구한다는 특징이 있다고 한다. 또한 결손가정의 유아들은 옷이 깨끗하지 않는 등 위생상에서도 문제를 보이고 있다. 유아교사는 보육의 역할도 수행해야 하기 때문에 이러한 유아를 돌보는 것이 중요하다.
어려운 점은 아무리 유아교사가 적절한 교육을 하더라도 부모와의 연계 교육이 되지 않으면 유아의 부적절한 행동을 교정하기 힘들다는 것이다. 그러므로 유아교사의 부모교육이 중요하다.

참고 자료

전인옥 외 공저, 유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판부, 2012
구경선, 유아교육의 역사와 사상, 교육아카데미, 2012
김숙이 외 저, 유아교육과정, 태영, 2012
임미혜 외, (쉽게 풀어 쓴) 유아교육과정, 양서원, 2010