자신이 보육교사라 가정하여 5세 아동에게 읽어줄 아동문학을 선정하고 왜 선정했는지와 효과적인 전달방법에 대해서 서술하시오.

소개글

자신이 보육교사라 가정하여 5세 아동에게 읽어줄 아동문학을 선정하고 왜 선정했는지와 효과적인 전달방법에 대해서 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보육교사라 가정하여 5세 아동에게 읽어줄 아동문학을 선정 및 그 이유
가. 내가 선택한 아동문학 책
나. 아동문학 책 선정 이유

2. 아동문학의 효과적인 전달방법은 무엇인가
가. 의성어와 의태어를 많이 사용한다.
나. 그림을 같이 그리거나, 스티커 놀이도 병행하면서 읽기
다. 짧게 읽는 것
라. 동화책 주인공 이름대신 해당 아동의 이름을 불러주면서 읽는다.

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

자신이 보육교사라 가정하여 5세 아동에게 읽어줄 아동문학을 선정하고 왜 선정했는지와 효과적인 전달방법에 대해서 서술하시오.

Ⅰ. 서론
아동학자 브리지는 ‘인간의 일생에 있어 대부분의 정서적, 인지적 발달은 영유아기 때 발달하며, 특히 아동문학은 영유아들의 발달에 있어 매우 중요한 위치에 있다. 그리고 인간이 성장하면서 정서적, 인지적 능력은 지속적으로 성장하지만 그러한 성장의 기본이 되는 정서의 발현은 영유아기 때 이미 완성된다’ 고 하였다. 이러한 측면에서 영유아기 때 아동문학을 통한 영유아들의 정서발달 교육은 중요하다고 할 수 있으며, 본론에서는 자신이 보육교사라 가정하여 5세 아동에게 읽어줄 아동문학을 선정하고 왜 선정했는지와 효과적인 전달방법에 대해서 서술해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 보육교사라 가정하여 5세 아동에게 읽어줄 아동문학을 선정 및 그 이유
가. 내가 선택한 아동문학 책
잭과 콩나물

참고 자료

없음