발달 단계별 부모 역할

목차

(1)영아기의 부모 역할 (~1세)
(2)걸음마기의 부모역할 (제 1 반항기/ ~2,3세)
(3)유아기의 부모 역할 (~ 6세)
(4)아동기의 부모 역할 (~ 11, 12세)
(5)청소년기의 부모 역할 (10대~ 20대 초)

본문내용

(1)영아기의 부모 역할 (~1세)
: 아기의 발달의 초석이 되는 시기.
따라서 뇌의 용적 발달을 위해 영양 공급을 충분히 해 주고
시냅스의 발달과 수초화를 위해 다양하고 반복적인 경험을 하도록 해야 한다.

◆프로이드 - 구강기
◆에릭슨 - 신뢰감 vs 불신감의 시기 (애착과 관련)

실제적인 제안
1) 신체접촉의 중요성 :
-친밀한 사람과의 신체적 접촉을 통한 언어 자극. 이야기를 많이 해줄 것.
eye contact를 반드시 해주어야 하며
(비디오 아무리 틀어 줘도 언어 발달에는 아무 상관 없음. 눈 맞춤이 되지 않으니까)
옹알이에 반응해 줄 것.

<중 략>

◆프로이드 : 성기기
◆에릭슨 : 자아 정체감 vs 정체감 혼미

실제적인 제안
1) 온정과 수용의 분위기 유지
2) 의사 소통의 통로를 유지하며 자녀의 소중함을 일깨워 줄 것
3) 자녀의 사생활 인정, 자율성과 정체감을 인정해 줄 것
4) 또래에 대한 관심을 표명하여 적당한 제재를 가할 것
5) 성적 문제에 관한 대화와 올바른 가치관 형성을 위한 교육

부모의 양육 태도
◆통제 : 초기 사회화의 기본적 규범. : 하고 싶지만 해서는 안되는 것과 하기 싫지만 해야 하는 것.
(친근한 사람이 알려줘야 따라함. 규범의 내면화 -자기 통제- 자율성 -자신감.. )

참고 자료

없음