한국, 미국, 일본, 영국의 사회복지사 제도

목차

1.서론

2.본론
(1) 미국의 사회복지사 자격제도
(2) 일본의 사회복지사 자격제도
(3) 영국의 사회복지사 자격제도
(4) 한국의 사회복지사 자격제도
(5) 미국,일본,영국,한국의 사회복지사 자격제도의 비교

3.결론

본문내용

1.서론
우리나라 사회복지 부분에 가장 큰 영향을 미친 나라들로 미국과 일본을 꼽을 수 있다.
또한 사회복지사 역사에 있어 오랜 역사를 지닌 영국도 포함될 수 있을 것이다. 이들 세 나라의 사회복지사 자격제도에 대해 살펴보고, 그것이 우리나라 사회복지사 자격제도에 주는 시사점은 무엇인지 알아보고자 한다.
2.본론
1) 미국의 사회복지사 자격제도
미국의 사회복지 교육은 2년제 단기대학 과정과 4년제 학사과정, 대학원의 석사과정, 그리고 고급전문인력 양성을 위한 박사과정으로 구분된다. 2년제 단기과정에서는 사회사업 서비스 기능인(social service technician)으로서의 역할을 다할 수 있도록 보조자 수준의 훈련을 시킨다.

<중 략>

그리고 지정과목을 이수 한 자를 대상으로 하여 국가의 자격시험을 거쳐 사회복지사 자격증을 교부하고 있다. 영국의 경우는 실천현장에 대한 중요성이 더욱 강조된다. 이것은 국가가 인정하는 자격제도로서 계속적인 교육개혁을 통해 전문성을 확보할 수 있도록 제도개선에 노력하고 있다.
사회복지사 개인의 학력과 실천경험도 중요하지만 국가에서 주관하는 자격시험을 통해 국가적으로 공인된 사람들로 하여금 사회복지서비스를 제공하도록 하여, 사회복지의 사회로부터 인정과 전문가적 위상을 확보하려는 노력을 보여준다. 이에 우리나라도 2003년부터는 사회복지1급 자격증을 취득하기 위해 국가고시를 치르도록 법령을 개정하였다.

참고 자료

김태성 외(1998)/<사회복지전문직과 교육제도>/도서출판 소화
양옥현, 김현미, 이혜경(1999)/<사회복지사의 자격제도>/복지사회2000