콩쥐 팥쥐 이야기에 드러난 신데렐라 이야기-논문

목차

1. 서론
2. 신데렐라 이야기와 콩쥐팥쥐 이야기의 비교
3. 신데렐라 이야기에 비해 콩쥐팥쥐 이야기에 드러난 특징
4. 결론

본문내용

1. 서론
콩쥐 팥쥐 이야기를 먼저 읽었든, 신데렐라를 먼저 읽었든 간에 이 두 이야기가 우리의 유년시절에 계모에 대한 두려움과 증오를 갖게 만든 데 큰 역할을 한 것은 사실이다. 계모와 새로 들어온 자매들의 핍박, 잃어버린 신발 주인 찾기 등의 이야기 구조는 각자의 이야기에서 공통적으로 발견되는 것들이다. 또한 이러한 이야기 형식은 비단 두 이야기에서 뿐만 아니라 전 세계적으로 분포되기도 하였다. 세계적인 분포를 보인다고 하는 사실은 이집트에서부터 시작해서 kelt족의 독일과 프랑스 지역, 터키와 페르시아, 중국과 일본 및 한국, 그리고 아메리카 인디언들의 지역까지 그 전승범위가 광범위하다는 데서 찾을 수 있다.1) 이에 우리의 콩쥐 팥쥐 이야기가 다른 나라의 신데렐라 이야기에 비해 어떤 의미를 지니고 있는지 살펴보고자 한다.

2. 신데렐라 이야기와 콩쥐팥쥐 이야기의 비교
먼저 신데렐라 이야기를 서사 단락으로 정리해서 그 주요 내용을 파악하기로 한다.2)

1) 한 부자의 아내가 임종에 앞서 외동딸에게 하느님을 잘 믿고 착하게 살 것을 당부하며 숨을 거둔다.
2) 두 딸을 데리고 들어온 계모가 합세하여 전실 소생을 부엌데기로 몰아내고 신데렐라라고 부르며 학대한다.

< 중 략 >

3. 신데렐라 이야기에 비해 콩쥐팥쥐 이야기에 드러난 특징
신데렐라 이야기에 비해 콩쥐팥쥐 이야기만의 특징을 살펴본다면 먼저 여주인공에게 주어진 과제가 실용적이라는 것을 들 수 있다. 신데렐라에게 주어진 과제인 재속에서 콩을 골라내는 일은 확실히 콩쥐가 밭을 갈고, 밥을 하고, 좁쌀 찧는 일을 했던 것들에 비해 비실용적인 일이었다. 뿐만 아니라 일을 콩쥐에게 시키기만 한 것이 아니고 팥쥐에게도 같이 시켰다는 점이다. 신데렐라에서의 새 언니들이 아무 일도 하지 않았던 것에 비해 팥쥐는 그래도 쇠호미로 모래밭을 갈기라도 했다. 이러한 예를 통해 콩쥐팥쥐 이야기에서는 일종의 노동지향의 시각을 발견 할 수 있다.4) 이러한 성향이 드러나게 된 점은 한국 사회가 예로부터 일하는 것을 가치있게 여기고, 상류층이더라도 일하는 것을 부끄러이 여기지 않았다는 점을 시사한다고 볼 수 있다.

참고 자료

Alan Dundes, , North Suoth Books, 1999. 4쪽
김열규역, <어린이와 가정을 위한 동화집 1>. 춘추사. 1993, 148~157쪽
조희웅, <한국구비문학대계 1-9>, 한국정신문화연구원, 1984, 460 쪽.
최운식, 김기창, <전래동화 교육의 이론과 실제>, 집문당, 1998, 332~333 쪽
오윤선, <세계의 신데렐라유형 이야기군 속에서의 콩쥐팥쥐 이야기 고찰>, 2006, 9쪽