[아동발달]아동발달의결정적시기,아동의 발달에 영향을 미치는 요인을 설명하고, 유전과 환경의 상호작용 관계를 자신의 구체적인 경험을 실례로 들어 설명하시오

목차

Ⅰ.서론

1. 유전인가 환경인가?
◈ 유전과 환경의 상호작용 관계 ◈
2. 환경에 능동적인가 수동적인가?
◈ 발달에 영향을 미치는 요인 ◈
가. 내적 영향과 외적 영향
나. 규범적 영향과 비규범적 영향
다. 결정적 시기
3. 성숙과 학습
4. 발달을 위한 결정적 시기가 있다.
5. 발달이 연속적인가 비연속적인가?
6. 초기경험이 중요한가 후기경험이 중요한가?
◈ 자신의 구체적인 경험(유전과 환경의 상호작용 관계) ◈

Ⅱ. 결론

본문내용

아동발달을 올바르게 이해하려면, 우선은 아동발달에 대한 중요한 쟁점들에 애해서 알아야 할 것이다. 그래서 이번에 레포트로 교수님께서 수업시간에 강조에 주신 아동발달의 몇가지 쟁점들에 대하여 이야기 해 보고자 한다.
1. 유전인가 환경인가?
◈ 유전과 환경의 상호작용 관계 ◈
인간 연구에서 끊임없는 논쟁의 대상이 되어 온 쟁점 가운데 하나는 생물학적인 유전과 사회문화적인 환경의 구실이 무엇인가 하는 문제이다. 인간형성에 있어서 유전과 환경적 요인 중 어떤 것이 상대적으로 더 중요한 영향을 미치는가에 관한 것으로 이것은 흔히 ‘본성(本性)이냐 양육(養育)이냐’의 논쟁을 말한다. 이에 대한 대답은 사실 그리 간단한 것이 아니다. 단적으로 두 가지 요인이 모두 중요하다고 할 수 밖에 없다. 우리는 태어나는 순간부터 인종, 성 등 여러 가지 육체적 특성을 이미 지니고 있어서 아무리 환경이 바뀌어도 달라지지 않는 것들이 있다. 그런가 하면 단순히 생물학적인 천성 말고도 어떤 기질 같은 것 또한 타고난다고 보아야 할 것이다.
그러나 그와 같은 생물학적인 유전과는 별도로 순전히 자라나는 환경에 의해서 좌우되는 특성이 있다. 우리가 한국말을 해야 하며, 특정 종교나 정치구조 같은 것에 대한 태도라든가 믿음을 갖게 되고, 샐러드나 햄버거 보다는 김치와 불고기를 더 좋아해야만 할 까닭이 무엇인가?

< 중 략 >

4. 발달을 위한 결정적 시기가 있다.
결정적 시기란 발달이 가장 용이하게 이루어지는 최적의 시기를 의미한다. 특정의 기술이나 행동은 결정적 시기 이전이나 이후에는 비록 발달이 불가능한 것은 아니지만, 발달의 가능성은 매우 낮다. 이 시기동안 위험한 자극에 노출되면, 발달은 영원히 회복될 수 없는 손상을 입기 쉽다. 인간의 발달은 어는 시기에나 가능한 것이 아니라 가장 용의하게 이루어지는 최적의 시기가 있다. 예컨대, 어머니에게 애착을 형성해야 하는 시기에 애착을 형성하지 못하면 지적 발달에서의 지체는 물론 정서적, 성격적 발달에도 결함을 갖게 된다.
동물행동학자 Lorenz는 각인현상으로써 출생 직후의 결정적 시기 개념을 설명하려고 하였다. 각인이란 어린 새끼동물이 출생 후 초기의 특정한 시기에 어떤 대상(보통은 어미)에게 노출되면, 그 대상에 대해 추종반응을 나타내고 비교적 영구적인 유대를 형성하는 현상을 의미한다.

참고 자료

http://www.playtherapy.ne.kr/
아동사회학, 성영혜, 문음사, 1992. p13~14, 23, 71~72,
인간발달의 이해, 조복희, 교육과학사, 1991. p73, 108~115