6)체육-도전활동- 손짚고 앞구르기와 다리벌려 앞구르기하기(중안)

목차

없음

본문내용

학습목표안내
- 여러분들 공이 어떻게 굴러가는지를 보고 몸을 사용해 다양한 방법으로 표현해봅시다.
- (공을 굴려주고 매트위에서 아이들이 다양한 방법으로 표현해보게 한다.)
- 어떤 친구는 누운 상태에서 옆으로 굴러가는 친구도 있었고, 또 다른 친구는 몸을 구부려서 앞으로 굴러가는 친구도 있었네요. 여러분들 오늘 우리가 오늘 배울 내용은 구르기와 관련이 있습니다. 학습목표가 무엇일까요?
- 모두들 대답을 잘해주었습니다. 오늘 배울 주제는 손짚고 앞구르기와 다리벌려 앞구르기 하기입니다.
- (공이 굴러가는 것을 보고 매트위에서 몸으로 다양한 방법으로 표현한다.)
- 구르기입니다.
- 표현하기입니다.
4‘
1‘
★공, 매트
활동1 손짚고 앞구르기
활동2 다리벌려 앞구르기
활동3 손짚고 앞구르기와 다리벌려 앞구르기를 이용한 게임하 기
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(※)
문제제시
문제분석탐색
해결전략의
실행
문제제시
학습활동안내
활동1
활동2
- 그렇다면 활동으로는 무엇을 하게 될까요?
- 좋아요. 손짚고 앞구르기와 다리벌려 앞구르기를 배운 후 간단한 게임을 합시다.
- 첫 번째 활동은 손짚고 앞구르기입니다. 먼저 선생님이 시범을 보여주겠습니다.
- (시범을 보여준다.)
- 선생님이 손짚고 앞구르기를 할 때 신체의 어떤 부분이 땅에 닿았나요? 순서대로 말할 수 있나요?
- 맞습니다. 먼저 손이 땅에 닿습니다. 그 후 머리가 닿고 등, 허리, 엉덩이, 발 순서대로 땅에 닿습니다. (시범을 보여주며 말을 한다.)
- 자 그렇다면 남자는 왼쪽 매트 여자는 오른쪽 매트에 한 줄로 서서 손짚고 앞구르기를 해봅시다.
- 모두들 잘했습니다. 이번에는 두 번째 활동인 다리벌려 앞구르기를 하겠습니다. 이번에도 선생님이 시범을 보여줄테니 선생님의 동작을 자세히 보세요.
- (시범을 보여준다.)

참고 자료

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