무너지는 교권 이대로 괜찮은가. 교권에 대한 연구입니다.

목차

1. 교권침해 증가추이를 보여주는 그래프
2. 체벌금지에 따른 미국의 강력한 조치
3. 교사의 스트레스 원인

본문내용

2011년 7월 1일 금요일 밤 12시 15분에 공중파방송 sbs에서 방송한 ‘무너지는 교권, 이대로 괜찮은가?’에 대한 토론 방송을 보았다. 최근에 교권의 추락에 대한 문제가 사회의 심각한 문제로 대두되고 있다. ‘매 맞는 교사’, ‘여교사 성희롱 동영상’, ‘선생님 놀리기’등의 동영상이 인터넷에 계속해서 등장하면서 교권이 침해당하는 사례들이 언론에 연일 보도되고 있다. 왜 이러한 사회문제가 발생하게 되었을까. 우선 이 주제에 대해 정확하게 토론을 하기 위해서는 교권에 대한 개념을 명확하게 할 필요가 있다. 교권은 좁게는 교사의 권리를 나타내지만, 넓게는 교육의 권리를 교권으로 보는 입장이 있다.

<중 략>

하지만 그러한 행동을 보였던 학생들은 다 가정사에 문제가 있다거나 다 이유가 있는 행동이었다. 한 학생은 어머니 없이 아버지와 단 둘이 사는 학생이었는데 항상 혼자 늦게까지 남아 있는 학생이었다. 이 학생의 생활태도가 특히나 나빴는데 어머니의 사랑을 받지 못하고 혼자 있는 시간이 많기 때문에 그러한 나쁜 생활태도를 가지고 있었던 것이다. 현대사회에서 다양한 가족의 형태가 나타나면서 발생되는 문제가 바로 학생들의 반항적인 태도에도 영향을 주고 있는 것이었다. 만약에 내가 이 학생의 사정을 모르고 체벌로서 이 아이를 말을 잘 듣게 하였다면

<중 략>

소수의 문제인데 언론에서 과장보도를 하든 정말 많은 교권침해의 문제가 발생하는 것이든 간에 교사의 권리가 보장되어야 한다는 사실은 변하지 않는다. 그렇다면 이러한 교사의 권리의 침해의 문제가 최근에는 심각한 문제로 대두되었는데 이 문제의 원인은 무엇인가에 대하여 체벌과 학생인권조례안 때문이라는 입장도 있었고 교권의 침해 문제는 계속 문제가 있어왔는데 체벌금지와 학생인권조례 때문에 최근에 크게 과장되어 지는 것이며 정부의 정책에 교사와 학생이 참여하거나 교사와 학생간의 규칙을 만드는 방법으로 이 문제를 해결해야 한다는 입장도 있었다. 나는 전반적으로 후자의 입장에 동의한다

참고 자료

없음