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교재연구및지도법 3장.교재.교구의역사적배경

*효*
최초 등록일
2013.04.01
최종 저작일
2012.09
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목차

1. 코메니우스
2. 로크
3. 루소
4. 페스탈로치
5. 프뢰벨
6. 몬테소리

본문내용

코메니우스
지식이 감각을 매개로 할 때 학습되어진다고 주장
감각적 실학주의자
표본, 사진, 모형 등 구체적 사물을 제시
놀이와 실물교육 및 감각교육의 필요성을 주장
대표적 저서 : 대교수학, 세계도회(최초의 시청각교재)
유아를 위한 교재?교구의 중요성을 인식
로크
인간 오성론의 저자로 유명
장난감이나 게임이 유아에게 매우 중요한 교육적 도구로 인식
로크블록을 고안하여 교육에 접목
루소
낭만주의의 대표적 철학자
성선설에 입각한 자연주의 교육관을 제시
에밀을 통해 아동중심적 교육, 경험에 입각한 교육 주장
시청각적 교육경험에 대한 중요성을 시사

참고 자료

없음
*효*
판매자 유형Bronze개인

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