인간행동과 사회환경 - 고전적조건형성이론, 사회학습이론, 현상학이론

목차

1교시
1. 고전적 조건형성이론
2. 파블로프의 생애
3. 파블로프의 고전적 조건형성
4. 파블로프의 고전적 조건형성의 평가
5. 사회학습 이론
6. 반두라의 생애
7. 기본 원리

2교시
1. 관찰학습의 과정
2. 사회화의 영향요소
3. 사회학습이론의 사회복지적 실천
4. 사회복지 실천에 미치는 영향
5. 사회학습이론의 평가

3교시
1. 현상학이론
2. 로저스의 생애
3. 로저스의 인간관
4. 로저스의 자아실현의 경향
5. 로저스의 현상학
6. 완전히 기능하는 사람
7. 클라이언트중심치료(내담자 중심 치료)
8. 현상학이론의 평가

본문내용

1. 고전적 조건형성이론
러시아의 생리학자 파블로프의 동물실험을 통해 확립되었으며, 미국의 심리학자 왓슨이 이 이론을 인간에게 적용하여 행동주의 학습이론의 기초가 되었다.
중성자극을 반응을 유발하는 조건자극으로 변화시켜 조건반응을 일으키도록 하는 반응적 조건형성에 관한 이론이다.

2. 파블로프의 생애
1849년 시골 목사의 맏아들로 태어남.
신학교에 입학하여 신학을 공부함
1870년 파블로프는 신학 공부를 포기하고 상트페테르부르크대학교로 가서 화학과
생리학을 공부를 함.
상트페테르부르크의 임피리얼 의학 아카데미에서 의사 자격을 취득
21세부터 과학적인 일에 흥미를 갖고 생리적인 연구에 전념
1904년 소화계통에 관한 연구로 노벨상 수상
50세에 개의 타액분비의 본질에 관한 우연한 발견으로 조건반응에 대한 연구 시작
고전적 조건형성의 기틀 마련

3. 파블로프의 고전적 조건형성
개의 타액분비에 관한 연구
개에게 음식물을 주면 타액을 분비하게 되는데, 종소리를 울리고 음식물을 주는 일을
몇 차례 반복하게 되면 나중에는 종소리만 울려도 개가 타액을 분비하였다.
⇒개는 종소리에 대해 반응하도록 조건형성된 것으로 이러한 과정을 고전적 조건형성이라 함
음식물을 주는 것: 무조건 자극
음식에 대해 타액을 분비하는 것: 무조건 반응
종소리: 타액의 분비와 관계없는 자극에서 종소리만 울려도 타액을 분비하면 조건자극이 되며, 타액을 분비하는 것은 조건 반응이 된다.
⇒ 조건반응은 조건 자극과 무조건 자극의 연합이 지속될 경우에 강화
정서적 반응이나 심장박동이나 혈압 같은 자율신경체계와 관련된 반응을 변화시키려고 할 때 사용됨
역조건화: 체계적 둔감화, 혐오치료
반응적 소멸: 어떤 반응을 일으키는 사건, 즉 조건화된 자극을 반복적으로 제시함으로써 문제적인 정서적 반응을 제거하는 것
체계적 둔감화 (반응의 조건화)
혐오치료 : 부정적 감정을 일으키는 혐오적 자극을 바람직하지 않은 행동에 연결시키는 것으로 윤리적 찬반 논쟁 일고 있음

참고 자료

없음