성인간호학 실습 당뇨병 환자 case study/포맷/간호과정

소개글

성인간호학 내분비내과 병동에서 실습 후 당뇨병 환자를 대상으로 case study한 포맷입니다
DM type2환자고 PBL부터 간호과정 및 당뇨병의 진단기준까지 표로 작성했습니다

목차

1.PBL
2.Question(DM진단방법 및 당뇨병환자 영양교육)
3.medication
4.검사
5.간호과정

본문내용

임○○씨는 79세의 여환으로 20년 전 DM진단받고 외래 f/u하던 중에 경구용혈당강하제로 혈당이 조절되지 않아 MSII(Multiple subcutaneous insulin injection)을 위해 NIDDM(Non insulin dependent diabetes mellitus) with multiple complications진단 받아 OPD통해 본원에 입원하였다. 현재 DM과 HTN으로 복용중인 자가약물(경구용 혈압하강제 Dilatrend, Zestril, Norvasc와 이뇨제 Lasix, 소화제 Beszyme, 비타민B제제 Vitamedin, 혈관보강제 Fludaren, 아스피린제제 Aspirin protect)이 있으며 가족력은 없다. 식이는 3회/day로 편식하지 않고 규칙적이었으며, 배변습관은 1회/day로 정상변, 수면시간은 7시간으로 정상적이고 음주와 흡연은 해당사항이 없다.

< 중 략 >

혈당조절과 관련된 지식부족
(Deficient knowledge ; self control of blood sugar)
<과학적 근거>
지식부족이란 특정 주제와 관련된 인지적 정보의 부재 혹은 그러한 정보가 결핍된 상태를 일컫는다. 관련요인으로는 노출부족, 기억 못함, 정보오해, 인지적 제한, 학습흥미결여 혹은 정보자원에 익숙치 못함을 예로 들 수 있다.
지식부족이 있는 경우 치료진의 지시대로 이행하지 못하거나 부적절한 행동 또는 과장된 행동을 보이며 이러한 특성은 치료요법의 이행을 어렵게 하므로 치료와 관련된 지식을 교육하는 것고 이를 받아들일 수 있도록 하는 것이 매우 중요하다.
당뇨는 대개 발병하면 만성화되어 평생 관리해야하는 만성질환이므로 질병과 자가간호에 대한 지식이 중요하며 주로 식이, 투약 및 신체관리에 대한 교육이 이루어져야 한다.

참고 자료

당뇨병학 제 3판, 대한당뇨병학회, 고려의학(2005)
진단검사의학 제 4판, 대한진단검사의학회, 이퍼블릭(2009)
성인간호학Ⅰ~ Ⅳ, 현문사(2002)
기본간호학, 계축문화사(2006)
NANDA 간호진단과 중재 가이드, 현문사(2006)