[초등체육교육] 초등학교 체육 교과서 문제점 분석

소개글

초등학교 체육 교과서의 문제점을 분석한 레포트 입니다.
체육 교과서의 구성과 특징, 운영의 실제 및 문제점, 개선 방향 등을 자세하게 서술하였으며
실제 교과서 장면을 스캔하여 함께 첨부하였습니다.
초등체육교육 수업에서 높은 점수를 받은 과제입니다.

목차

#. 체육 교과서의 구성과 특징

가. 체육 교과서 운영의 실제, 문제점

나. 체육 교과서 문제점의 개선방향

다. 체육 교과서 문제점과 관련하여
시설의 중요성

본문내용

< 초등 6학년 체육 교과서 (지학사) >

#. 체육 교과서의 구성과 특징
2007 개정 체육과 교육과정은 이전의 것과는 차별화된 체육 교육의 패러다임을 선보이고 있기에 이를 구현해 내기 위해 체육 교과서는 변화를 모색하고 있다. 다음은 2007 개정 체육과 교과서 구성의 특징점이다. 그러나 나는 여기서 주장하고 있는 특성에서 몇 가지 문제점을 찾아내었다. 특징과 문제점 순서로 살펴보도록 하겠다.
특징 : 1) 인문성의 강조
2) 표현의 유연함 : 좀 더 쉽고, 좀 더 친근하게 표현하기
3) 평가의 진정성 회복 : 수행 평가다운 수행 평가하기
4) 열린 정보의 추구 : 새로운 게임 및 활동의 적극적 소개

<중 략>

4) 교사들이 평가에 있어서 운동기능 ·지식 ·태도를 종합적으로 평가하여 양적인 방법과 질적인 방법을 병행하여 평가하고 학습 지도 방법을 개선하는 평가를 하기 위해서는 보다 명확하고 구체적인 목표 설정과 질적 ·양적인 평가 자료의 확대 보급, 평가에 대한 연수가 다양한 방법으로 이루어져야 할 것이다.

5) 교사 자신의 자질에 따라 교과서의 질이 결정 되는 만큼 교육대학교나 각종 연수기관에서는 교육과정이나 연수프로그램에 이러한 점들을 고려하여 교사들이 현행 교육과정에 대해 충분한 이해와 경험을 습득할 수 있도록 하여야겠으며, 2007 개정 교과서의 정상적인 운영을 위하여 교사들의 희생만 강요할 것이 아니라 교육당국이 교육환경개선에 적극적으로 관심을 가지고 노력해야 할 것이다.
다. 체육 교과서 문제점과 관련하여 시설의 중요성

참고 자료

없음