‘소방차’라는 주제로 탐구학습을 계획하려고 합니다. 탐구학습의 절차에 맞게 계획하시오.

소개글

최고 점수를 받은 레포트입니다.
본 레포트는 100% 제 생각으로 작성된 자료입니다.
탐구학습의 절차에 맞게 활동내용과 교사의 역할을 계획하였습니다.
탐구학습을 계획함에 있어 유익한 자료가 될 것이라 생각합니다.
차별화된 질을 확인하실 수 있을 것입니다.

목차

1. 문제설정 및 상황제시
2. 계획 수립
3. 활동 전개
4. 결과정리 및 발표
5. 평가

본문내용

1. 문제설정 및 상황제시
-소방차에 대한 인식
-소방차의 역할에 대한 올바른 이해
아이들의 주의집중을 위해 `병원차와 소방차` 동요를 부르고 소방차에 대한 친근감을 높인다.
소방차가 무엇일까? 불이 났을 때 어떤 아저씨들이 불을 꺼주지? 아이들에게 질문을 통해 호기심을 유발한다.
피아노 또는 카세트를 준비하여 `병원차와 소방차` 동요를 불러주거나 틀어준다.
불을 끄고 있는 소방차와 소방관 아저씨들의 그림을 이용하여 아이들의 관심을 높인다.
2. 계획 수립
-자료의 수집(동영상 및 그림 자료)
-소방차 견학 계획
여러 가지 자동차 그림을 보여주며 소방차의 색깔과 모양, 기능에 대해 이야기 나눈다.(시청각자료 및 동영상자료 활용)
인근에 위치한 소방서에 견학을 의뢰하여 아이들의 체험 교육을 준비한다.
포괄된 자료 수집을 위해 타 교육기관과 자료 공유 시도
소방서에 화재교육 외에 전반적인 안전교육을 의뢰

참고 자료

없음