인간행동과 사회환경 현재 학교폭력을 예방하기 위한 대책으로 거론되고 있는 대안들을 검토해 보고 학습자의 입장에서

목차

Ⅰ. 서론
1. 학교폭력 청소년문제

Ⅱ 본론
가. 학교폭력
1. 학교폭력의 개념과 유형
2. 학교폭력의 원인
3. 학교폭력청소년의 사례,특성과 당면문제
4. 학교폭력의 실태와 대안

나. 집단따돌림문제

Ⅲ 결론

본문내용

학교 안팎에서의 폭력문제가 계속 발생하고 있어 정부에서 여러 가지 대책을 실시하고 있으나, 여전히 심각한 청소년문제의 하나가 되고 있다. 청소년폭력은 피해청소년의 상당수가 가해청소년이 되기도 하는 특성을 가지고 있다.
청소년들의 학교폭력은 날로 흉포화 되어가고 있다. 담뱃불로 지지거나 물고문을 하는등의 흉악한 정도를 넘어 집단 따돌림과 폭행을 당한 청소년이 또다른 폭력자로 양산되거나 자살하는 문제들은 이미 사회문제의 도를 넘고 있다는데 더 큰문제가 있다.

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참고 자료

법제처사이트 1. www.moleg.go.kr/1.
한국교육과정평가원2. www.kice.re.kr/2.
엄마,도와줘.(2007) 달과소 2007. 신갑순, 이정환저
http://www.hani.co.kr/arti/society/society_general/17125.html 한겨레인터넷 뉴스기사 “학교폭력 장난아니네” 2005.03.10