4-2 국어과(듣말쓰) 세안

소개글

5단원 정보를 모아

목차

1. 단원명 : 5. 정보를 모아
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 교재연구
5. 차시별 지도 계획
6. 지도상의 유의점
7. 단원의 평가 계획
8. 본시 교수·학습 활동의 실제

본문내용

1. 단원명 : 5. 정보를 모아

2. 단원의 개관

이 단원은 조사한 내용을 친구들이 이해하기 쉽게 발표 자료로 만들고 친구들 앞에서 발표하는 데 목적이 있다. 따라서, 이 단원은 학생들이 발표 준비 단계에서 전달하려는 중심 내용을 바탕으로 하여 내용을 조직하고, 다양한 사전을 이용하여 어려운 낱말을 쉬운 말로 고쳐 쓰도록 하였다. 또, 듣는 이가 잘 이해할 수 있도록 관련 사진이나 그림 자료를 이용하여 듣는 이와 소통하며 발표할 수 있도록 하였다.
이를 위하여 이 단원에서는 친구들이 이해하기 쉽게 발표할 때에 주의할 점을 알아보고 친구들이 이해하기 쉽게 발표 자료를 구성하는 방법을 익히는 데 중점을 두었다. 또, 친구들이 이해하기 쉽게 발표하는 연습을 하여 친구들 앞에서 발표하도록 하였다.
이 단원의 근거를 이루는 교육과정의 성취 기준은 4학년 말하기 영역의 ‘⑴ 조사한 내용을 친구들이 이해하기 쉽게 발표한다.’이다. 이 성취 기준은 4학년 듣기 영역의 ‘⑴설명하는 말을 듣고 중요한 내용을 이해한다.’와 연계하여 지도할 수 있다.

<중 략>

-이해하기 쉬운 말로 발표했나요?
‘태림이의 발표’를 듣고 마루의 발표와 어떤 차이가 있는지 말하여 봅시다.
-마루와 태림이 중 누구의 발표가 더 이해하기 쉬웠나요?
-왜 태림이의 발표가 마루의 발표보다 더 이해하기 쉬울까요?
친구들이 이해하기 쉽게 발표 하려면 어떻게 해야 할까요?
정리 및 차시예고
오늘은 듣는 이가 이해하기 쉽게 발표할 때 주의할 점을 배워보았습니다. 다음시간에는 듣는 이가 이해하기 쉽게 발표하는 방법을 구체적으로 배워보겠습니다.

-왜 잠을 자기 위해 준비해야하는지 알 수 없습니다./우리나라 음식의 우주 음식 선정 등 주제와 관련 없는 내용이 있습니다.
-어려운 낱말이 많아 이해하기 어렵습니다.

참고 자료

없음