보육과 발달이론 ( 발달이론, 성숙주의, 정신분석, 학습이론, 인지 발달이론)

소개글

보육교사 과정 중 보육학 개론의 레포트입니다.

짧지만 핵심적인 내용을 담고 있고 A+를 받은 레포트 입니다.

목차

Ⅰ. 발달이론이란?

Ⅱ. 성숙주의이론

Ⅲ. 정신분석이론

Ⅳ. 학습이론

Ⅴ. 인지발달이론

본문내용

보육에서의 발달이론이란?

보육에서의 발달이론에는 크게 성숙주의이론, 정신분석이론 학습이론 인지발달이론으로 나눌 수 있습니다.
발달이론가들은 사회적·정신적·신체적·지적 발달을 포함한 여러 측면에서의 관찰과 추론을 통해 가설을 설정하고 이를 증명하기 위한 포괄적인 실험을 거쳐 이론을 정립하였습니다.

성숙주의이론

성숙주의이론 이론은 홀(Hall)과 게젤(Gesell)에 의해 발전한 이론으로 인간의 발달의 과정이 유전적으로 이미 결정되어져 있다고 설명하고 즉 인간의 발달을 유전적인자의 통제를 받는 신경계통의 성숙에 기인하는 것으로 보며, 인간은 이미 태어날 때부터 성숙에 대한 내적인 계획을 가지고 있다고 주장합니다.
성숙주의 이론은 인간에게 내재된 성장의 가능성에 대한 믿음에서 출발하며, 유적전인 요인에 의해 아동의 신체적·정신적 구조가 형성되었다고 보고 아동의 성숙수준을 넘어서 지나치게 강요하는 것은 아동의 발달을 저해 할 수 있다고 보았습니다.

게젤(Gesell)의 성숙이론

대표학자인 게젤은 아동의 성숙 수준을 측정하는 일련의 행동검사를 실시하였고 이를 통하여 아이들이 어떻게 성장하며 발달하는지에 대한 표준행동목록을 1928년에 만들었고 1954년에 아동행동의 개체 발생이라는 책을 저술 하였습니다.

성숙주의 이론의 시사점
성숙주의 이론이 보육에 주는 시사점으로 교실 분위기가 따뜻하고 편안하며 허용적이어서 영유아의 자발적인 활동 참여가 이루어지게 하고

참고 자료

없음