평생교육관점에서의 부모교육에 대한 고찰

소개글

이 자료는 평생교육관점에서 부모교육에 대한 고찰을 설명한 것으로써
논문을 요약한것 입니다.

목차

Ⅰ. 서론

II. 연구문제 및 분석방법

III. 연구 결과
1. 평생교육으로서의 부모교육의 필요성
2. 평생교육으로서 부모교육의 목적

IV. 결론 및 제언

본문내용

Ⅰ.서론
오늘날 우리나라의 부모들은 자녀를 가지는 순간부터, 심지어는 자녀를 가지기 전부터도 자녀를 어떻게 하면 잘 키울 수 있을 것인가에서 시작하여 자녀가 성장한 후로도 부모와 자녀와의 관계에서 늘 자신의 부모역학을 어떻게 수행해야 하는 것이 옳은 지에 대해서 평생동안 고민하며 살아간다.
‘자녀는 부모의 뒷모습을 보면서 자란다’라는 옛말이 잇듯이 자녀의 가장 기본적인 교육은 가정에서 비롯되며, 무엇보다 부모에게서 학습된다는 사실은 동서고금을 막론하고 예나 지금이나 마찬가지인 듯하다. 전통사회의 가정에서는 자녀양육과 교육에 해당하는 부모역할을 조부모들도 함께 담당하였다. 그러나 현대사회는 확대가족에서 핵가족화라는 가족구조의 변화,여성의 사회진출의 증가, 이혼율의 상승, 삶의 다양성을 반영하는 여러가족형태의 출현, 자녀와 부모와의 갈등,청소년기의 입시지옥 등으로 인해 많은 일반적인 부모들은 변화된 부모 역할을 요구하는 새로운 환경의 도전에 직면하고 있다. 이런 연유로 요사이 부모노릇하기가 무척 힘들어 부모들은 고통스럽다고 느끼기도 한다. 특히 우리나라 부모들은 자녀양육에 대한 열의와 기대는 세계적으로 매우 높은 편으로 얼핏 보면 자녀의 장래를 위해서는 어떠한 고통과 희생도 감내하겠다는 열의로 보이지만, 정작가정에서의 부모의 양육기능은 점점 약화되고 있으며, 부모역할의 어려움을 겪고 있다.

참고 자료

없음