6학년 독서 지도 계획 초안

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6학년 독서 지도 계획안 초안

1. 독서 지도 대상
학급 - 6학년 ○반 30명( 여자: 14명, 남자: 16명)
학급의 특징 - 대체적으로 활발한 분위기의 학급입니다. 장애를 가진 아동은 없으며, 도시(대구)에 위치한 학교이고 가정환경이나 학업 수준이 ‘중상’ 정도입니다. 그렇지만 반 안에서도 학생들의 수준 차이는 어느 정도 있습니다. 남녀 성비율에 있어서는 남학생이 더 많은 수를 차지하고 있고, 사춘기를 맞아 이성에 대한 관심과 호기심이 생긴 특징이 있습니다. 피아제가 말하는 ‘구체적 조작기’에서 ‘형식적 조작기’로 넘어가는 단계입니다. 도덕적, 철학적, 사회적 생각과 가치문제 등을 생각하고 이해한기 시작합니다. 그리고 타인의 사고과정을 이해하고, 다른 사람들은 문제를 어떻게 보고 생각할까 하는 등의 문제에도 관심을 가지기 시작한다. 그리고 자신이 좋아하는 분야와 그렇지 않은 분야가 뚜렷한 경향을 보입니다. 또한 반 학생 중 어머니가 일본인인 다문화 학생 1명이 있다.

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