아동복지 국제 비교 파워포인트 자료입니다

소개글

아동복지론
국제 비교 자료입니다

목차

1. 서론
2.OECD국가의 아동복지수준
3. OECD 국가의 아동빈곤수준
4. 아동빈곤수준과 아동복지수준
5.한국 사회에의 시사점

본문내용

한 나라의 아동복지수준
-그나라가 가진 아동권리에 대한 신념 표방
-그 나라에 살고 있는 전체 아동의 삶의 질을
결정하는 지표

아동복지수준의 반사적 결과
아동이 누려야 마땅할 기회를 박탈
복지선진국으로 진입할 수 있는 길을 차단

아동복지수준과 밀접한 상관관계

아동복지수준을 제고함으로써
아동빈곤수준 저하

<중 략>

대상연령 아동이
조기교육서비스에 참여하 는 정도
3~5세 연령에 해당하는
3년동안 순등록율을 산정
수치3에 가까울수록 이용률 100%에 접근
벨기에 3.1 프랑스3.2
스페인3.1 => 3에 가장 접근

*조기교육기대연한이 낮은것은
정규 조기교육 프로그램에
등록하지 않았기 때문

보육및 조기교육서비스의 환경,교사와 아동사이의 상호작용의 질을 반영, 단일지표 없다

시설의 안전과 위생, 교사1인당 아동수
교사의 자격제도, 부모의 참여도 등 평가

최근 부모의 취업기회 증진, 일과 가정양립 기여하는 정도를 서비스의 질평가 중요 요소

보육교사 1인당 아동수는 서비스 질의 한 측면에
국한, 비교할수있는 계량적 특성
,아동의 연령이 올라갈수록 비례 증가한다

참고 자료

-아동복지론 참고