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젊은 예술가의 초상

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최초 등록일
2012.11.02
최종 저작일
2012.05
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대학원에서 A 학점 받은 term paper 입니다.

목차

없음

본문내용

Ⅰ 젊은 예술가의 초상 (A Portrait of the Artist as a Young Man, 1916)은 제임스 조이스(James Joyce, 1882~1941)의 실제 생활과 완전히 일치하는 것은 아니지만 자서전적인 내용을 바탕으로 하여 주인공의 예술가로서의 성장 과정을 청년기까지 연대기 순으로 전개해 나간 일종의 성장 소설(Buildungs-roman)이다. 작품은 주인공 스티븐 데덜러스(Stephen Dedalus)가 예술가로서의 자아를 인식하고 예술가로 성장해가는 과정을 총 5장으로 나누어 이야기하는 가운데 가정과 학교, 국가와 국교인 카톨릭 종교 등의 외부 환경이 그의 성장에 어떤 영향을 끼치는지 보여준다.
그의 성장 과정은 언어를 통하여 드러난다. 각 장의 언어와 문체가 스티븐의 성장 정도에 따른 어휘로 표현되고, 이는 스티븐이 성장해감에 따라 더 높은 수준의 어휘로 발전해간다. 또한 초반부에 나타나는 오감에 의한 감각적 언어와 어린 시절에 또래 아이들과 달리 언어에 대한 민감한 모습을 보이는 장면은 스티븐에게 예술가적 기질이 잠재해 있음을 의미한다.

<중 략>

젊은 예술가의 초상 은 스티븐이라는 예술가의 기질을 타고난 어린 소년이 점차적으로 자의식 세계를 넓혀가다가 예술가로서의 소명을 깨닫고 젊은 예술가로 성장하는 모습을 보여주는 작품이다. 스티븐은 그를 둘러싸고 있는 모든 환경의 억압으로부터 벗어나기 위하여 부단히 노력한다. 가정과 종교, 국가로 대변되는 외부세계와 부딪힐 때마다 그는 내적 갈등을 겪게 되고, 그런 갈등과 해결의 연속적인 반복을 통하여 예술가적 자아를 형성하고 성장한다.
스티븐의 가정은 세속적이고 몰락한 아버지와 종교를 중요시하는 어머니로 인하여 그의 도덕적 성향을 억압하고 자유로운 사고를 구속하는 첫 번째 환경이었고, 종교는 인습과 형식과 지나친 권위로 그의 자유로운 영혼과 예술적 자아를 지속적으로 위협하는 두 번째 환경이었다. 마지막으로 아일랜드는 영국의 지배하에 정신적으로 마비된 사람들이 살아가고 있는 곳으로 그가 조국을 떠난 것은 조국을 완전히 버린 것이 아니라 자신의 예술적 감정을 연마하여 민족의식을 일깨울 수 있는 창조적 자유가 필요했기 때문이다.

참고 자료

김종건. ??제임스 조이스 문학?? 서울: 고려대학교 출판부, 1995.
권오경. ??제임스 조이스의 소설 연구?? 서울: 동인, 1997.
민태운. ??제임스 조이스의 소설?? 광주: 전남대학교 출판부, 2001.
민태운 외. ??조이스 문학의 강의:??젊은 예술가의 초상???? 서울: 동인, 2009.
윤한욱.???젊은 예술가의 초상??에 나타난 스티븐의 유아론적 소외?. ??영미영어영문학 연구?? 14. 1998. 153-178.
이상옥 역. ??젊은 예술가의 초상?? 서울: 민음사, 2001.
한영숙.???젊은 예술가의 초상??: 언어를 통한 자의식의 성장?. 영어영문학회, 제 8호, 2001. 109-120.
허상문. ???젊은 예술가의 초상??(A Portrait of the Artist as a Young Man): 자유의지의 예술적 현현(ephiphany)?.??인문연구?? 42. 2002. 225-247.
현대영미소설학회 저. ??20세기 영국소설의 이해?? 서울: 신아사, 2002.
James Joyce. A Portrait of the Artist as a Young Man. Ed. Lee Jai-Ho. Seoul: Shinasa. 2005.
Peake, C. H. James Joyce: The Citizen and The Artist. Stanford: Stanford UP, 1977.
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