과거제도가 현재 교육제도에 미치는 영향

소개글

과거제도를 처음 자료 찾아보고, 책을 읽기 전에는 그저 하나의 단순한 시험, 국가에서 인재를 뽑는 인재등용제도의 하나로만 여기고 있었다. 그러나 이 과거제도를 보면서 그 당시 왕조에 끼친 영향과 그것의 폐단, 그리고 현재에 끼치는 영향을 살펴보려고 한다.

목차

Ⅰ. 머리말
ⅰ. 과거제도에 대한 논의
ⅱ. 과거제도의 성립과 배경

Ⅱ. 본 론
ⅰ 과거제도가 조선시대에 끼치는 영향
ⅱ 과거제도의 폐단
ⅱ 과거제도가 현대 교육에 끼치는 영향

Ⅲ. 맺음말

Ⅳ. 참고문헌 및 참고한 사이트

본문내용

과거제도를 처음 자료 찾아보고, 책을 읽기 전에는 그저 하나의 단순한 시험, 국가에서 인재를 뽑는 인재등용제도의 하나로만 여기고 있었다. 그러나 이 과거제도를 보면서 그 당시 왕조에 끼친 영향과 그것의 폐단, 그리고 현재에 끼치는 영향을 살펴보려고 한다.

ⅱ. 과거제도의 성립과 배경

과거란 시험 종류인 과의 과목에 따라 국가의 인재를 찾아내겠다는 뜻이다. 태조 왕건의 아들인 4대 광종 9년(958년), 중국의 후주에서 귀화한 학자인, 고려 최초의 지공거(과거감독관) 쌍기의 의해 도입되었고 광종의 왕권강화의 일환으로 펴게 된 시험이다

Ⅱ. 본 론

Ⅰ. 과거제도가 조선시대에 끼치는 영향

조선 사람들에게 과거제도는 출세를 위해선 배우는 것이 살 길임을 알려주었다. 과거제도를 통해 조선은 성리학의 이념을 더욱 실현시킬 수 있었다.

참고 자료

조선왕조실록 http://sillok.history.go.kr/main/main.jsp
한국국학진흥원 http://www.koreastudy.or.kr/
네이버 블로그 ; http://blog.naver.com/tmskdlvj4958?Redirect=Log&logNo=120116415190
위키백과 http://ko.wikipedia.org/wiki
『교육의 역사와 사상』임재윤 지음, 문음사