[교육] 창의적 국어교육 (쓰기 관련)

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목차

1 현재의 맞춤법 훈련
2 교육방법 설정
3.구체적 교육방법 세우기
4.창의적 맞춤법 교육에 관한 수업지도안
5.교육평가

본문내용

1 현재의 맞춤법 훈련
현재 우리나라의 교육 과정에는 맞춤법을 다른 갈래로 교육하고 있지 않다. 맞춤법을 우리
는 국어라는 과목 안에서 맛보기 식으로 배우는 것이 현실이다. 그래서 커다란 성인이 되어
서도 맞춤법을 틀리는 경우가 종종 발생한다. 과거 신문에서 읽었던 이야기이다. 현재 각종
교과서에서 맞춤법이 틀린 문장이나 호응이 안되는 문장들이 많이 발견되곤 한다. 그 교과
서를 쓴 사람들은 과거 나처럼 분명 맞춤법 교육을 재대로 받지 못한 것임이 분명하다. 자
신을 돌아보라 과연 우리는 우리 국어의 맞춤법을 얼마나 잘 지키고 있는가?
요즘 들어 아이들이 많이 접하는 인터넷상의 용어는 아이들의 맞춤법에 대한 지식을 혼란
스럽게 하고 있다. 일기장에도 그들은 인터넷 용어를 당연한 듯이 쓰고 있다. 아마도 이러다
가는 소리나는 대로 또한 편리한 대로 글을 쓰는 것이 보편화 되어버릴지도 모른다. 그렇기
에 우리는 지금 저학년 맞춤법 교육이 절실히 필요하다.
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