화왕계의 본문 내용 및 요점정리를 바탕으로 국어교육의 내용 범주를 구성하는 `지식,경험,태도,수행`을 바탕으로 화왕계를 접근

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최초의 창작 설화 (의인설화) 화왕계의 본문 내용 및 요점정리를 바탕으로 국어교육의 내용 범주를 구성하는 "지식,경험,태도,수행"을 바탕으로 화왕계를 접근한 자료입니다.

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본문내용

화왕계(花王戒)
화왕(花王)께서 처음 이 세상에 나왔을 때, 향기로운 동산에 심고, 푸른 휘장으로 둘러싸 보호하였는데, 삼춘가절(三春佳節)을 맞아 예쁜 꽃을 피우니, 온갖 꽃보다 빼어나게 아름다웠다. 멀고 가까운 곳에서 여러 꽃들이 다투어 화왕(花王)을 뵈러 왔다. 깊고 그윽한 골짜기의 맑은 정기를 타고 난 탐스러운 꽃들이 다투어 모여 왔다.
?문득 한 가인(佳人)이 앞으로 나왔다. 붉은 얼굴에 옥 같은 이와 신선하고 탐스러운 감색 나들이 옷을 입고 아장거리는 무희(舞姬)처럼 얌전하게 화왕에게 아뢰었다.
?"이 몸은 백설의 모래 사장을 밟고, 거울같이 맑은 바다를 바라보며 자라났습니다. 봄비가 내릴 때는 목욕하여 몸의 먼지를 씻었고, 상쾌하고 맑은 바람 속에 유유자적(悠悠自適)하면서 지냈습니다. 이름은 장미라 합니다. 임금님의 높으신 덕을 듣고, 꽃다운 침소에 그윽한 향기를 더하여 모시고자 찾아왔습니다. 임금님께서 이 몸을 받아 주실는지요?"

<중 략>

▣태도 (태도를 명료하게 해서 정체성을 나타내고 결국 국어 능력을 신장시킨다)
<인물에 대한 태도, 가치에 대한 태도, 주제에 대한 태도>
- 모든 인간은 선택을 해야만 하는 상황이 발생한다. 물론 선택에 대한 결과도 책임을 져야한다. 중간에 위기도 있었지만 장미와 백두옹을 중 결국 백두옹을 택한 것은 왕의 현명함을 볼 수 있는 것이다. 현재 우리나라의 정치적 상황과 비추어 봤을 때 위정자 옆에는 달콤한 말만 하는 신하보다는 백두옹과 같은 신하의 필요성을 느끼게 한다.

- 자신의 아름다운 외모만을 내세워서 왕에게 선택받고자 하는 것은 백두옹과 마찬가지로 뽑히고 싶어 하는 장미의 욕망이다. 자신이 가지고 있는 장점을 표현하는 방식과 내용이 달랐을 뿐이지 장미 자체를 백두옹과 대조시켜 부정적인 인물로 평가하는 것은 바람직 하지 않다.

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