중국의 사회체육과 학교체육의 발전 개요 및 존재하는 문제점

소개글

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목차

1. 사회 체육에 관하여

2. 학교 체육에 관하여

본문내용

사회체육의 정의
사회 체육은 여가 시간에 주민들이 자원적으로 체질증강, 건강증진, 교제증가, 기능제고 등을 주요 목적으로 이루어지는 자주성 체육 활동이다.
사회체육은 우리나라 체육사업의 중요 조성부분으로써 인민의 체질증강, 건강수준의 제고와 생활 질량의 개선에 관련이 있으며 현대사회의 문명, 건강, 과학의 주요 상징의 하나이다.

사회체육의 존재하는 문제점
사회체육 발전이 불 평형하며 도시와 농촌, 동남연해와 서부 빈곤구역에는 사회체육 발전 수준이 큰 차이가 있다.
사회체육 조직이 불건전하고 엄밀하지 못하며 지도 관리체제가 비교적 정규화 되지 못하며 상대적으로 많은 수량이 신체 단련 자는 자발적인 상황이다.
사회체육 운동장 기재가 매우 부족하다. 대다수 사람들은 불 규정적인 운동장과 범위에서 운동을 하며 선택 여기가 아주 제한 적이다.
사회 체육의 전문 인재 배양과 과학연구는 상당히 박약하며 대중들이 과학적인 단련을 만족 시키지 못한다.

학교체육의 정의
학교체육은 학교교육을 중심으로 하는 환경에서 신체 운동의 운용, 위생보건 등 수단으로 교육을 받는 자에서 영향을 가하며 심신 건강발전의 목적, 계획, 조직이 있는 교육활동을 촉진하는데 있다.
주요 구성 요소
1. 체육수업 2. 과외체육활동 3. 운동대표팀 훈련과 각종 형식의 시합 4. 아침체조와 수업 사이에 하는 체조 5. 과학적 정보와 보건 실시

학교체육의 목적
학생의 체질 증강을 촉진하며 또 도덕품질에 대한 교육을 하여 그 들로 하여금 학습 임무를 원만히 완성하게 하여 사회주의 건설과 조국을 보위하는데 종사하게 한다.

구체적 임무
1.학생의 건강한 신체의 성장발육, 학생의 역량, 속도, 민첩성, 인내력, 등 신체소질의 발전을 촉진하여야 한다.

참고 자료

없음