정의란 무엇인가와 교육철학
- 최초 등록일
- 2012.07.14
- 최종 저작일
- 2012.04
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소개글
정의란 무엇인가를 보고 쓴 독후감입니다.
이를 교육학과 연관시켜 작성하였습니다.
목차
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본문내용
누군가가 내게 “ 철학이 뭐라고 생각하니? ”라고 물어본다면 나는 “ 철학이 뭐라고 단정 지어 말할 수는 없지만, 지루하고 고리타분한 사상들의 집합체같아요." 라는 애매모호한 대답을 할 것 같다.
지리학이라고 하면 지표에서 일어나는 모든 것에 관심을 가지고 그것에 관해서 연구하는 학문이고, 경제학이라고 하면 경제현상에 관해서 연구하는 학문이라는 생각이 바로 떠오르겠지만, 철학의 경우는 그 이름만 듣고는 그 내용을 이해할 수 없다. 이렇듯 언뜻 보기에 모든 학문 중 철학같이 그 이름을 듣고 그 내용을 전혀 알 수 없는 학문은 드물 것 같다.
내가 이런 이야기를 먼저 꺼낸 이유는 마이클 샌델의‘정의란 무엇인가?’를 교육철학으로 설명하기 이전에 먼저 철학에 대하여 생각해보는 것이 옳을 것 같단 생각이 들어서이다.
<중 략>
지금까지 나는“정의란 무엇인가?”라는 책을 두 번 읽었고, 책과 교육철학과의 연관성이 뭘까 라는 생각에 이 레포트를 이틀에 걸쳐 쓰면서 이제야 교수님께서 원하셨던 것을 조금이나마 표현할 수 있을 것 같다.
마이클센델은 자신이 생각하는 정의에 대해 이야기하기 전 여러 철학자들의 철학사상을 먼저 제공한 뒤, “ 배가 표류되어 모두가 굶어죽게 되었을 때 한 사람을 죽여 다른 사람들 모두가 그 인육을 먹고 연명하다 구조되어 생환되었다. 그리고 곧 법정에 서게 된다. 한사람을 희생해 세 사람이 살게 된 이 행위는 정의로운가? 당신이 만약 재판관이라면 어떤 결정을 내리겠는가?
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