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EBS 60분 부모(스스로 공부하는 아이로 키우는 자녀 교육서, 학습지도 부문)

*영*
개인인증판매자스토어
최초 등록일
2012.07.13
최종 저작일
2012.07
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소개글

EBS `60분 부모`를 읽고 주요 내용을 요약, 정리하였습니다.

목차

Ⅰ 유아(태어나서~7세)를 위한 학습법
(세 발 자전거 단계)
1. 가르치면 가르칠수록 똑똑해질까?
(1) 호기심을 살려주는 일이 제일 중요하다.
2. 두돌 미만 아기에겐 온몸이 학습도구다!
(1) 세상을 배우는 데 지친 아기에게 단잠이 필요하다.
3. 적당한 TV 비디오 시청, 머리 좋아지는데 도움될까?
4. 정서 뇌가 먼저, 인지 뇌는 그 다음
(1) 지나친 유아학습은 뇌 위축 유발
5. 많이 안아줄수록 머리도 좋아진다.
(1) 우유보다 엄마 품이 좋아
(2) 특별히 더 많이 안아주어야 할 ‘때’가 있다.
6. 아가야, 세상 모든 것에 이름이 있단다.(두 돌에서 네 돌까지 언어교육)
(1) 아기의 어휘습득 도와주기
(2) 말하기와 버릇 들이기
(3) 비록 지금은 옆집 아이보다 말을 못해도
(4) 아기들이 좋아하는 억양
7. 우리, 이제 조금씩 말이 통하는구나! (네 돌에서 여섯 돌까지 언어교육)
(1) 바람직한 유아 시기의 언어교육
8. 책과 노는 엄마가 되자.
(1) 책, 공부하게 하지 말고 즐기게 하자
(2) 엄마의 질문을 아끼자
(3) 책 어떻게 읽어줄까?
9. 타협을 가르치고, 가족 일에 아이를 동참시키자!
(1) 어린 왕, 어린 노예
(2) 부모와 아이가 서로 타협해서 행복이란 파이를 나누어야 한다.
(3) 냉장고 사는 일에도 아이를 동참시키자.
10. 7살, 초등학교 입학 직전까지 이 정도는 가르치자!
(1) 문자교육의 원칙
(2) 읽기, 쓰기는 모든 학습의 기초
(3) 수학
11. 성공한 영어교육, 솔빛이네 영어연수의 비밀
(1) 영어도 모국어처럼 ‘듣기’부터 시작하자!
(2) ‘습득’과 ‘학습’의 절묘한 조화

Ⅱ 초등학교 1~3학년을 위한 학습법
(핸들 잡기 단계)
1. ‘나는 멋진 아이’라고 생각할 수 있어야 한다!
(1) 성공해 본 경험이 열쇠
(2) 난 할 수 있는 아이
(3) 자긍심을 높여주는 방법
2. 구체적인 칭찬, 따뜻한 격려가 필요하다.
(1) 칭찬도 기술이 필요하다
(2) 진정한 칭찬은 격려이다.
3. 하루 30분, 아이와 책을 읽자.
(1) 하루 30분 독서 활동 요령
4. 오늘은 또 뭐라고 일기를 써야 하나?
(1) 쓰기 전에 먼저 이야기하기
(2) 전천후 일기를 쓰게 하자
5. 초등 저학년 수학은 원리와 개념, 그리고 즐거운 활동이어야 한다!
(1) 손가락을 사용하는 일은 아직 유용하다!
(2) 한자릿수 가르기와 한자릿수 모으기
(3) 수학교육에 성공하는 계획
(4) 왜 그렇게 생각하지?
(5) 실패하기 쉬운 수학학습 스케줄
(6) 성공하는 수학학습 스케줄
6. 조금씩 꾸준히 규칙적으로 공부하는 습관을 들이자.
(1) 하루에 얼마나 공부하나
(2) 학습지 공부할 때 주의할 점
(3) 공부습관을 들여 나가기
(4) 분산학습과 집중학습
7. 아이 마음 상하지 않고 격려하는 방법, 스티커!
(1) 스티커를 확실하게 모셔라.(잘못된 스티커 제도)
8. 잔소리 대신 행동계약서를 쓰자.
(1) 아이의 자존심을 존중하는 서약서, 행동계약서
9. 학습준비물과 과제 해결하기는 초등 저학년 공부의 반!
(1) 교사에게 불만이 있어도 수업은 존중하자.
10. 학습의 터닝 포인트 초등 3학년
(1) 사실은 초등 3학년이 중요하다!
(2) 초등 3학년은 공부 워밍업 시기

Ⅲ 초등학교 4~6학년을 위한 학습법
(페달 밟기 단계)
1. 공부를 아무리 시켜도 실력이 늘지 않는 이유
(1) 실력이 좋아지는 아이로 키우는 방법
1) 아이의 공부 저수지를 살펴보자.
2) 고학년이 되면 공부 방법을 배워야 한다.
3) 아이에게 공부할 의욕과 동기가 있어야 한다.
4) 생각할 틈과 자기 스스로 관리할 시간을 주자.
5) 연습하고 노력할 줄 알아야 한다.
(2) ‘과똑똑이’로 키우지 않으려면
1) ‘무엇’보다 ‘어떻게’를 알아야 현명한 아이
2) 지능지수 올랐어도 인지능력은 떨어져 문제
3) ‘머리’보다 ‘몸’으로 배워야 큰 효과
2. 공부법의 기본이자 출발점, 시간 관리법
(1) 시간 명세서 써보기
(2) 생활계획표 세우기
(3) 학습계획표 만들기
3. 공부법의 기본, 윤곽 잡고 되새기기!
1) 윤곽 잡기
2) 질문 만들어보기
3) 읽기
4) 쓰기
5) 되뇌기
6) 다시보기
4. 세상에 하나밖에 없는 나만의 참고서 만들기, 노트 필기법
(1) 수업시간에 노트 필기하기
1) 약간의 예습이 필요하다.
2) 당연히 노트와 필기구를 잘 갖춰야 한다.
3) 약어 쓰는 법을 가르쳐주자.
(2) 수업시간 이후 노트 필기법
(3) 스스로 요약하기
5. 기억력, 연습하면 좋아진다.
(1) 기억력을 향상시키는 방법들
1) 모둠별로 기억하기
2) 머리글자를 따서 기억하기
3) 이야기로 기억하기
4) 심상법 : 이미지를 떠올리기
5) 문장 암기하기
6. 공부 잘하는 아이 집엔 특별한 것이 있다.
(1) 거실을 가족 공부방으로!
7. 사춘기 아이를 바꾸는 비결, 마음 읽기
(1) 부모도 대화의 기술을 익혀야 한다.
(2) 함께 할 수 있는 프로그램을 만들어 즐기자.
8. 공부하는 이유와 목표를 세우게 하라.
(1) 직업 탐색하기
(2) 위인전 읽기
(3) 봉사와 여행하기
9. 친구 관계도 학습을 돕는다!
(1) 이제는 혼자 하는 공부가 아니라 함께 하는 공부가 됐다!
(2) 처음을 도와주자!
(3) 우리 아이와 어울리는 친구그룹의 리더를 보자!
10. 행복한 잠을 자게 하자!
(1) 수면, 양보다 질이 더 중요하다!
(2) 음식과 운동

Ⅳ 심리 학습 클리닉
1. 매일 학습지가 밀리는 1학년 학생(이해는 빠른데 행동이 느린 아이)
(1) 해결방법 : 다그치지 말고 천천히 공부습관 들이기
1) 친절한 엄마씨 되기
2) 공부에 대해 부정적인 말 하지 않기
3) 학습지에서 교과관련 활동학습으로 공부 방법 바꾸기
4) 일기 쓰기를 습관화하기
5) 하루 한 권 책 읽어주기
6) 수 개념을 돕는 학습놀이 ‘나는 몇 개일까요?’
7) 표현력을 기르는 학습놀이 ‘그림 늘어놓고 이야기하기’
(2) 1학년을 위한 공부 방법 총정리!
1) 공부를 머리보다는 몸으로, 일보다는 놀이로 시작하게 한다.
2) 학교 수업의 성공, 학습지도 성공의 열쇠이다.
3) 책을 읽어주면 언어 능력이 향상된다.
4) 선생님, 친구들과의 관계에 관심을 둔다.
2. 책상 앞에 앉는 걸 힘들어하는 2학년 학생(우수하지만 의욕이 없는 아이)
(1) 해결 방법
(2) 초등교육에서 부모는 어떤 교육관을 가지면 좋을까?
1) 교육이 백화점에서 물건 고르듯 구매하는 상품의 하나가 되어버려서는 안 된다.
2) 초등교육에서 가장 중요한 중심 교육은 언어, 예능, 산수, 도덕성이다.
3. 수학 계산 문제를 싫어하는 3학년 학생(긴장을 많이 해서 생각하는 것이 힘든 아이)
(1) 분석 결과
(2) 해결방법 : 수학과 화해하기
1) 수학을 잘하기보다 좋아하게 만들기
2) 수학을 빨리 풀게 하기보다 정확하게 풀게 하기
3) 생각을 유도하는 질문하기
4) 집중에 방해되는 환경 개선하기
5) 응석과 떼를 가려서 받아주기
6) 수학 연산에서 정확도를 높이기 위한 학습놀이
4. 숙제하기 싫어하는 4학년 아이(똑똑하지만 끈기가 없고 우울한 아이)
(1) 분석 결과(지능은 우수하나 자기 관리가 잘 안 되는 아이)
(2) 해결방법 (자긍심을 높여주면 끈기도 생기고 자기 관리도 잘할 수 있다!)
1) 긍정적인 말 많이 해주기
2) 추궁하지 않기
3) 알림장 잘 써오기
4) 수업내용 적어오기
5) 독서퀴즈 만들어 보기
6) 감상 포인트 잡기
7) 숙제를 스스로 할 수 있도록 도와주기
8) 자기 관리의 시작! 시간 사용 체크하기
(3) 숙제하기 싫어하는 자녀를 도와주는 방법
1) 숙제의 내용을 부모가 먼저 읽어보고 재미있게 재구성하여 알려준다.
2) 숙제를 시작하기 전에 필요한 준비물을 미리 챙기도록 도와준다.
3) 숙제를 질질 끌며 하지 않도록 숙제할 시간을 정해준다.
4) 숙제 도중에 아이가 질문할 수 있도록 북돋아준다.
5) 숙제와 일상생활을 연계시킨다.
6) 숙제하는 동안 부모도 함께 책이나 신문을 읽는다.
7) 숙제는 항상 정해진 장소에서 하도록 한다.
5. 우리아이, 책 제대로 읽고 있을까요?(시간 개념 없이 무절제하게 책을 읽는 5학년 아이)
(1) 분석결과 : 사실은 책 속으로 도망갔던 것이다.
1) 상식은 많은데 낱말 뜻은 잘 모르는 아이
2) 경쟁적인 엄마와 협동적인 아들
(2) 해결방법 : 엄마는 기다려주고, 아들은 일상을 챙기고!
(3) 표현력을 길러주는 학습놀이 - 일단 스무 줄만 써 봐!
(4) 평가 불안을 완화해주는 학습 놀이 - 내게 물어 봐!
6. 공부 의욕도 없고 끈기도 없는 6학년 아이(억지로 하다 보니 의욕이 사라진 아이)
(1) 분석결과
(2) 해결방법 : 아이의 영역을 존중해주고 ‘내 일’을 만들어주자.

Ⅴ 공부 저력 만들기
1. 평생 뇌 발달, 유아기에 결정될까?
2. 동기부여 학습법
3. 논술세대를 위한 학습전략

본문내용

Ⅰ 유아(태어나서~7세)를 위한 학습법
(세 발 자전거 단계)

1. 가르치면 가르칠수록 똑똑해질까?
(1) 호기심을 살려주는 일이 제일 중요하다.
- 아이의 호기심을 존중해주고 아이 호기심을 따라가 주어야 한다.
- 아기를 수동적인 존재로 보고 무조건 외부 자극만 주면 좋다고 생각하지는 않았는지 돌아보자.

2. 두돌 미만 아기에겐 온몸이 학습도구다!
(1) 세상을 배우는 데 지친 아기에게 단잠이 필요하다.
- 행복한 똑똑이로 키우고 싶다면 아기가 마음대로 탐색하고 만져보고 느끼는 경험을 갖도록 해주고, 이렇게 호기심을 따라가 준 뒤에는, 충분한 단잠을 자게 하고 그다음, 남는 시간에 ‘엄마를 통한’ 자극을 주자.

3. 적당한 TV 비디오 시청, 머리 좋아지는데 도움될까?
- 영유아 시기에 문자정보, 기호정보 위주의 인지자극은 적절하지 않다. 몸으로 느끼는 경험을 통해 감각을 발달시킬 수 있는 다양한 자극을 주는 것이 결과적으로 두뇌 발달에 좋다.

4. 정서 뇌가 먼저, 인지 뇌는 그 다음
(1) 지나친 유아학습은 뇌 위축 유발
- 문자와 같은 추상적 학습은 적어도 인간 뇌가 적절히 발달하는 만 4~5세 무렵 이후여야 한다.
- 이 시기의 지나친 학습은 결국 뇌 발달의 기초공사를 부실하게 하는 것과 다르지 않다.

5. 많이 안아줄수록 머리도 좋아진다.
(1) 우유보다 엄마 품이 좋아
- 많이 보듬어 준 아이는 정서적으로 안정되어 있고 더불어 부모를 좋아하게 된다. 안정감 있는 아이는 새로운 것에 대한 호기심도 많다.

참고 자료

EBS 60분 부모
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